高中数学第一章集合与函数概念1.1集合1.1.3集合的基本运算课后训练二.doc

高中数学第一章集合与函数概念1.1集合1.1.3集合的基本运算课后训练二.doc

ID:49792939

大小:1.19 MB

页数:4页

时间:2020-03-02

高中数学第一章集合与函数概念1.1集合1.1.3集合的基本运算课后训练二.doc_第1页
高中数学第一章集合与函数概念1.1集合1.1.3集合的基本运算课后训练二.doc_第2页
高中数学第一章集合与函数概念1.1集合1.1.3集合的基本运算课后训练二.doc_第3页
高中数学第一章集合与函数概念1.1集合1.1.3集合的基本运算课后训练二.doc_第4页
资源描述:

《高中数学第一章集合与函数概念1.1集合1.1.3集合的基本运算课后训练二.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1.1.3集合的基本运算课后训练基础巩固1.若集合A={x

2、-1≤x≤2},B={x

3、x<1},则AB=(  )A.{x

4、x<1}B.{x

5、-1≤x≤2}C.{x

6、-1≤x≤1}D.{x

7、-1≤x<1}2.设全集U={a,b,c,d,e},集合M={a,c,d},N={b,d,e},那么(UM)(UN)是(  )A.B.{d}C.{a,c}D.{b,e}3.已知全集U=Z,集合A={-1,0,1,2},B={x

8、x2=x},则A(UB)为(  )A.{-1,2}B.{1,2}C.{-1,0}D.{-1,0,2}4.已知集合A={0,2,a},B={1,a2},若

9、AB={0,1,2,4,16},则a的值为(  )A.0B.1C.2D.45.第三十届夏季奥林匹克运动会于2012年在伦敦举行,若集合A={参加伦敦奥运会比赛的运动员},集合B={参加伦敦奥运会比赛的男运动员},集合C={参加伦敦奥运会比赛的女运动员},则下列关系正确的是(  )A.ABB.BCC.AB=CD.BC=A6.设集合M={1,2,3},则满足MN={1,2,3,4,5}的集合N的个数是(  )A.1B.3C.4D.87.已知集合A={(x,y)

10、x+y=3},B={(x,y)

11、x-y=1},则AB=(  )A.{2,1}B.{x=2,y=1}C.{(2

12、,1)}D.(2,1)8.已知集合A={x

13、x<1,或x>5},B={x

14、a≤x≤b},且AB=R,AB={x

15、5<x≤6},则2a-b=__________.9.已知集合A={x

16、x2+ax+12b=0},B={x

17、x2-ax+b=0},且满足(RA)B={2},A(RB)={4},求实数a,b的值.能力提升10.对于集合A,B,定义A-B={x

18、xA,且xB},AB=(A-B)(B-A).设M={1,2,3,4,5,6},N={4,5,6,7,8,9,10},则MN中元素个数为(  )A.5B.6C.7D.411.若集合A={1,3,x},B={1,x2},A

19、B={1,3,x},则满足条件的实数x有(  )A.1个B.2个C.3个D.4个12.设非空集合A={x

20、2a+1≤x≤3a-5},B={x

21、3≤x≤22},则能使A(AB)成立的a的集合是__________.13.已知集合A={x

22、x2-px+15=0},B={x

23、x2-ax-b=0},且AB={2,3,5},AB={3},求p,a,b的值.14.已知集合A={x

24、2a≤x≤a+3},B={x

25、x<0,或x>4},若AB=,求a的取值范围.15.已知集合A={y

26、y>a2+1,或y<a},B={y

27、2≤y≤4},若AB≠,求实数a的取值范围.错题记录错题号错因

28、分析44参考答案1.D 点拨:由交集的定义得{x

29、-1≤x≤2}{x

30、x<1}={x

31、-1≤x<1}.2.A 点拨:方法一:(UM)(UN)=U(MN)=UU=.方法二:(UM)(UN)={b,e}{a,c}=.3.A 点拨:∵B={x

32、x2=x}={0,1},∴UB={xZ

33、x≠0,1}.∴A(UB)={-1,2}.4.D 点拨:由已知得或解之得a=4.5.D6.D 点拨:由题意可知集合N中一定含有元素4,5,方法一:本题实际上就是求集合M={1,2,3}的子集个数,共有23=8个.方法二:将集合N的所有情况一一列举出来,集合N的所有情况有:{4,5},{1,4

34、,5},{2,4,5},{3,4,5},{1,2,4,5},{1,3,4,5},{2,3,4,5},{1,2,3,4,5}.7.C 点拨:AB=8.-4 点拨:如图所示,(第8题图)可知a=1,b=6,2a-b=-4.9.解:由条件(RA)B={2}和A(RB)={4},知2B,但2A;4A,但4B.将x=2和x=4分别代入B,A两集合中的方程得即解得,.10.C 点拨:∵M={1,2,3,4,5,6},N={4,5,6,7,8,9,10},∴M-N={x

35、xM,且xN}={1,2,3},N-M={x

36、xN,且xM}={7,8,9,10}.∴MN=(M-N)(N-

37、M)={1,2,3}{7,8,9,10}={1,2,3,7,8,9,10}.11.C 点拨:∵AB={1,3,x},A={1,3,x},B={1,x2},∴AB=A,即BA.∴x2=3或x2=x.①当x2=3时,得x=.若,则A={1,3,},B={1,3},符合题意;若,则A={1,3,},B={1,3},符合题意.②当x2=x时,则x=0或x=1.若x=0,则A={1,3,0},B={1,0},符合题意;4若x=1,则A={1,3,1},B={1,1},不成立,舍去.综上可知,或x=0.故选C.12.{a

38、6≤a≤9} 点拨:∵A(AB),∴AB.∵A≠,则2

39、a+1≤3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。