语文人教版五年级下册《对联》.ppt

《语文人教版五年级下册《对联》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、对联高坡小学高曼曼一、导入新课对联二、认识对联1、读一读几组对联天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。2、说说有什么发现？（词语是相对的）三、学习对联1、古诗中的对联2、对联有哪些特点？字数相等、词语相对、意思相关、音韵相谐，一般来说上联末字读上去（三、四声）、下联尾音念阴阳（一、二声）。贴对联时上联一般贴右边，下联一般贴左边，因为古时候“右”为大。（1）海日生残夜，江春入旧年。（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（3）海内存知己，天涯若比邻。3、分分上下联4、学习文中给出的对联。回文

2、联：用回文形式写成的对联，既可顺读，也可倒读。不仅它的意思不变，而且颇具趣味。是我国的重要文化之一。脸映桃红桃映脸风摇柳绿柳摇风楼望海海望楼水连天天连水（1）大江南北春风意（）海峡东西明月心（）（2）三好学生人人夸（）模范队员个个赞（）（3）人逢国庆精神爽（）月到中秋分外明（）（4）领异标新二月花（）删繁就简三秋树（）叠字联:又名“重言”，系指由两个相同的字组成的词语。重重叠叠山，曲曲环环路；高高下下树，叮叮咚咚泉。山山水水，处处明明秀秀；晴晴雨雨，时时好好奇奇。数字联：即在对联中嵌入数字，使数量词在对联中有某种特殊的意义。三千里外一条水 十二时中两度

3、潮十八年前未谋面 二三更后便知心顶针联：亦称联珠对、联锦对，是指对联的前一个分句的句脚字，作为后一个分句的句头字，使相邻的两个分句，首尾相连，一气呵成。常德德山山有德；长沙沙水水无沙。大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑天下可笑之人。搜集或拟写对联。四、布置作业谢谢大家！