语文人教版五年级下册《冬阳 童年 骆驼队》课外拓展阅读.ppt

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1、《冬阳●童年●骆驼队》课外拓展阅读《城南旧事》人教版五年级语文下册年级：五年级单位：秦皇岛北戴河新区薛营小学教师：白丽娜夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。《冬阳●童年●骆驼队》一、品封面、作者、目录、序读整本书的方法书的封面同学们，你从封面上了解到什么？和大

2、家说一说吧作者简介林海音（1918—2001）原名林含英，小名英子，原籍台湾，生于日本大阪，在北平长大。1948年回到故乡台湾，任报社编辑。1953年开始文学创作，是台湾文学“祖母级的人物”。林海音一生创作颇丰，散文、小说、童话等都有涉及，代表作有:散文小说合集《冬青树》，短篇小说集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》等。作家：林海音《城南旧事》目录●冬阳童年骆驼队（序）●惠安馆●我们看海去●兰姨娘●驴打滚儿●爸爸的花儿落了我也不再是小孩子《城南旧事》序“序言”，又叫“序”、“前言”、“引言”，是放在著作正文之前的文章，内容多说明本

3、书的主要内容，写作缘由，经过和特点。作者自己写的叫“自序”，《冬阳·童年·骆驼队》就是林海音女士为本书写的一篇自序。（只要读懂了序言，我们就好像找到了顺畅通读本书的一把金钥匙。）提示：根据阅读卡每位同学可以挑选一个故事，说出故事的主要人物和主要内容，注意语言要精练。二、品故事主要内容三、品人物同学们，你们读了《城南旧事》这本书，认识了哪些人物？老师将出示一些精彩的句子，你们猜一猜，这些文字描写的是书中哪个人物？她从矮桌上拿起了一件没做完的衣服，朝我身上左比右比，然后高兴地对走进来的她的妈妈说：“妈，您瞧，我怎么说的，刚合适！那么就

4、开领子吧。”说着，她又找了一根绳子绕着我的脖子量，我由她摆布，只管看墙上的那张画，那画的是一个白胖大娃娃，没有穿衣服，手里捧着大元宝，骑在一条大大的红鱼上。“她”是谁？秀贞她圆圆扁扁的脸儿，一排整整齐齐的白牙，我最喜欢她左边那颗镶金的牙，笑时左嘴角向上一斜，金牙便很合适地露出来。左嘴巴还有一处酒窝，随着笑声打漩儿。这个“她”　又指的是谁？兰姨娘我手里拿着一个空瓶子和一根竹筷子，轻轻走进惠安馆，推开跨院的门，院里那棵槐树，果然又垂着许多绿虫子，秀贞说是吊死鬼，像秀贞的那几条蚕一样，嘴里吐着一条丝，从树上吊下来。我把吊死鬼一条条弄进我

5、的空瓶里，回家去喂鸡吃，每天可以弄一瓶。那些吊死鬼装在小瓶里，咕囊咕囊地动，真是肉麻，我拿着装了吊死鬼的瓶子，胳膊常常觉得痒麻麻的，好像吊死鬼从瓶里爬到我的手上了，其实并没有。这里的“我”指的是谁呢？英子四、品故事细节当我们静心地读完这部作品，一幅幅难忘的画面，扎根在你的脑海里。请说说这部作品中让你记忆深刻的画面，让你深深感动的情节，并读一读相关的语段，说一说自己的感受品故事细节她的麻花髻梳得比妈的元宝髻俏皮多了，看她把头发拧成两股，一来二去就盘成一个髻，一排茉莉花总髻是清幽幽，半弯身地卧在那髻旁。她一身轻俏，掖在右襟上的麻花手绢

6、，一朵白菊花似的贴在那里。品故事细节一排头发齐齐的齐着眉毛，两边垂到耳朵边。身上穿的正是那件蛋清绸子旗袍，做成长身坎肩另接两只袖子样式的，脖子上围一条白纱，斜斜地系成一个大蝴蝶结，就跟在女高师念书的张家三姨打扮得一样样。于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。……问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有离别多……”我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，老师！你们要永远拿我当个

7、孩子呀！品故事细节感悟主题在你的心里，英子的童年是什么样的呢？仿照例子写一写；也可以写一写自己对童年的感受。英子的童年是快乐的，两厢房里留下了她和妞儿的欢笑。英子的童年是-------，-------------------------------------。童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——冰心名言录