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时间:2020-03-01
《语文人教版五年级下册冬阳.童年.骆驼队.童年.骆驼队》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《冬阳.童年.骆驼队》第一课时桥头镇第二小学朱趣欢6冬阳·童年·骆驼队第一课时林海音(1918—2001),台湾女作家。她的创作丰富,代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》;长篇小说《春风》《晓云》;广播剧集《薇薇的周记》;短篇小说集《城南旧事》《烛心》等。毡 卸 咀嚼 漠 寞袄 袍 傻卸︳嚼傻×毡帽卸煤沙漠寂寞棉袄袍子傻事咀嚼juéjiáo咀嚼慢慢地嚼它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。边默读课文边思考:课文写了作者童年时的几件
2、事?是哪些事?作者写了童年的_______件事:1.学骆驼咀嚼2.谈驼铃的用处3.想替骆驼剪毛4.追问骆驼去处四品味童年作者的童年生活中觉得最有意思是什么事?在课文中找出你喜欢的句子读一读。我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。那样那样那样我看呆了,自己的牙齿也动起来。“我”很喜欢骆驼呆动它们咀嚼的时候,
3、上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。“我”观察很仔细要求:1、注意抓住人物行为动作进行细致描写,即可以从:“典型事例+含情点”的写作模式进行描写。2、字数:200字左右。小练笔夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋,我们仿佛能听见她轻轻的叹息,对时光流逝、物是人非的感叹。推荐书目:林海音高尔基冬阳.童年.骆驼队学骆驼咀嚼谈驼铃用处想替骆驼剪毛追问骆驼去处板书设计:对童年的无比眷恋
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