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生物人教版七年级下册心脏前沿技术.docx

生物人教版七年级下册心脏前沿技术.docx

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1、教学策略分析在心脏结构和功能的教学过程中，要准备充足心脏模型并引导学生进行观察和思考。在本节课的教学中，应当引导学生进行观察和思考，通过自己的亲身体验，主动获得有关心脏结构的知识并推测它们的功能，从而发展学生的思维能力，强化生物体结构和功能相适应的观点。在学生活动过程中，教师应注意引导学生根据心房和心室壁的厚薄以及有关瓣膜等的结构特点来推测各自的功能。

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