英语人教版四年级下册Unit4At the farm A.Let's spell.ppt

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1、Unit4Atthefarm(A)Let’sSpell执教者：袁晓琳readandjudge(读读并判断）Rules(游戏规则):Say‘Yeah.Yeah.Yeah.’ifyouthinkitistrue.（对）Say‘No.No.No.’ifyouthinkitisfalse.（错）YorkAboutmeAboutmeI’mfortyyearsold.Ihaveshorthair.Idosports(运动)inthemorning.MynameisYork.MynameisYork.I’mnotfortyyearsold.Ihaveshorthair.Idosports

2、(运动)inthemorning.YorkfortyshortsportsmorningDiscussingroup:What’sthesame?(小组讨论：什么一样？)Eatsomecorn.Yorkisfour.Eatsomepork.Let’schanttogether.Hehasafork.I’monly4.ButI’mverybusy(忙).Why?Oh,maybe（也许）hehassomuch(很多)_________.homework大！WorfIhavesomuch“work”(工作)!!Ireadaword!Iwatchaworm!IplaywithWor

3、f!wordwormWorfworkDiscussinpairs:Anythingnewabout“or”(同桌讨论：关于or发音的新发现)wwWwor在w后面发成………or……or……or…workdlmapdCanyouread?homeworkYork邀你参加“一拼到底”单词拼读测试。Dearfriends,ifyoucanpassthetest,(通过测试）youwillgetagift.ortpTest1:根据or发音规律读出单词orcdorftorwkorwdorwseTest2Read,listenandnumber.P40123456（出生）Test3Loo

4、k,listenandwriteP.40forkshomeworkhorses终极测试听音摆词Groupwork:Icanspell.（组长读小卡片上的单词，其余组员合作拼词，拼完后立刻举手！）Afunnystoryforyou!Funforreading.(开心阅读)York’sHorns约克一早醒来。Ahhh~~~~~Horns!啊~~~~犄角！约克很伤心。“嗯？鸟喜欢我的犄角。”“哇!我的犄角可以帮妈妈工作。”“哇!我的犄角可以帮爸爸开易拉罐。”“我的犄角可以帮朋友们做运动。”现在约克可喜欢他的犄角了。现在约克可喜欢他的犄角了。Groupwork:同桌两人为一组，选择

5、填空。完成后一起大声读故事.Beoptimistic,andyou’llbehappier.保持乐观你会感觉更快乐。1.ReadYork’sstorywithemotion.（有感情地读一读York的故事）2.Readp.40.RepeataftertheCDfor5times.（跟着CD朗读书本p40五遍）3.Playlettergameswithyourfriends.（和朋友们一起玩一玩有关or的拆音和拼音游戏）Homework：