英语人教版四年级下册at the farm A.let's spell.ppt

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1、Unit4Atthefarm(A)Let’sSpellAboutmeListen,readandjudge（判断）Rules（游戏规则）Say‘Yeah,Yeah,Yeah’ifyouthinkitistrue（对）.Say‘No,No,No’ifyouthinkitisfalse（错）.AboutmeI‘mfromGuangdong.I’mfortyyearsold.Ilikestorybooks.I’maweatherreporter.I’mateacher.I’mnotfortyyearsold.I’mshortandthin.AboutmeIamf

2、romGuangdong.I’mnotandthinIamnotforty.Ilike.I’mnota.fortyreporter.Howdoyoufeel?(你有什么感觉？)Discussinpairs:What’sthesame?(同桌讨论：什么一样？)storybooksshortfortyshortreporterstorybooksorokGroupwork:Icanread(小组内随意摆一摆，读一读)拼音游戏！Yorkisfour.Hehasafork.EatsomeporkTryinpairs.(同桌试一试)EatsomecornsI’mon

3、ly4.ButI’mverybusy(忙).大！WorfIhavesomuch“work”(工作)!!Ireadaword!Iwatchaworm!IplaywithWorf!wordwormWorfworkDiscussinpairs:What’sthesame?(同桌讨论：什么一样？对于or你有新发现吗？)wwWwor在w后面发成………or……or……or…workdlmapd123456（出生）Groupwork:Icanspell.（小组合作，拼完后立刻举手！）拼写游戏！homeworkhorsesforksLook,listenandwrite.

4、Funforreading.(开心阅读)Listenagain你可以选择：1.Justlisten(只是听)2.Listenandfollow(我要跟读)Whathaveyoulearned?你学到什么？or在辅音字母W后面时经常发or/ɜ:/其他时候一般发or/ɔ:/1.ReadYork’sstorywithemotion.（有感情地读一读York的故事）2.Readp.40.RepeataftertheCD5times.（跟着CD朗读书本p40五遍）3.Playlettergameswithyourfriends.（和朋友们一起玩一玩有关or的拆音和拼

5、音游戏）Homework：（回家作业）