语文人教版五年级下册16.桥.ppt

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1、山洪:山区骤发性的洪水。山区局地暴雨或大量融雪产生径流并挟带泥沙、石块汇集到沟谷、山溪形成洪水或泥石流。常未及时防范即遭灾害,造成人员伤亡,毁坏房屋、田地、道路和桥梁等。知识备查作家名片:谈歌,原名谭同占。祖籍河北完县(今河北省顺平县)。作家、记者、中国作家协会会员。主要作品:长篇小说《家园笔记》;中篇小说集《大厂》;短篇小说集《绝唱》等。作者简介想一想:听范读,想想课文写了怎么样的一件事?课文写了怎么样的一件事?尝试把事情的起因、经过、结果讲清楚。深夜,当洪水袭来时,村老支部书记冒着生命危险,不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥,最后自己和儿子却被洪水卷走了。

2、咆()哮()疯()狂狞()笑流淌()放肆()揪()出豹()子瞪()眼呻()吟胸膛()搀()扶祭()奠()认读生字páoxiàofēnɡnínɡsìtǎnɡbàojiūdènɡshēntánɡchānjìdiàn奔当多音字bèn()bēn()奔跑投奔dànɡ()dānɡ()当前恰当课文解读学习课文,感受洪水肆虐的危急与人们的恐慌:1.这是一场什么样的洪水?在课文中找出描写洪水的凶猛的句子。2.小组讨论你从这些句子中体会到了什么?①黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。②山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。③近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。④死

3、亡在洪水的狞笑声中逼近。⑤水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。⑥水,爬上了老汉的胸膛。洪水来临,人们有什么表现?请找出相关的句子。村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。惊慌失措惊慌失措的人们你拥我挤地逃跑,寻找生路!他们找到了吗?(生路——北面那座窄窄的木桥。)这是一座普通的桥吗?这不是一座普通的桥,因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命,整个村庄的生命啊!于是,急于求生的人们跌跌撞撞地向那木桥拥去……在危急关头,年迈的党支部书记没有因为惊慌而失去理智。

4、他是怎么做、怎么说的呢?村民你拥我挤疯了似的跌跌撞撞乱哄哄老汉站着不说话盯着像一座山老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。思考:这句话运用了什么手法来写?这样写有什么好处?比喻和对比这里把老汉比喻成“一座山”,既表现了老汉的威严、冷静,与人们“你拥我挤”“疯了似的”“跌跌撞撞”“乱哄哄”的表现形成鲜明对比,又写出了老汉在人们心目中的地位——这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。这是一个的老汉!沉着、镇定他像一座山老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”一百多号人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。这是一个的党员!无畏

5、、英勇老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。这是一个的老汉!不徇私情老支书和这个小伙子是什么关系?难道老支书不爱这个小伙子吗?老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。思考:老汉从刚开始恶狠狠的“揪”到最后危难关头又“吼”又“推”,这是否矛盾?两次“吼”有什么区别?老汉的言行举止与第15自然段形成了鲜明的对比。老汉开始那样做,是因为儿子违反了纪律,他感到气愤和痛心,表现出的是一个老党支部书记崇高的党性;而此时,群众已经安全过桥,木桥马上就要垮塌,在这千钧一发的时刻,他把生的机会留给了儿子,表现

6、出的是一个父亲伟大的爱。课文中的老汉是个怎样的人?沉着、镇定、舍己为人、无私无畏、不徇私情、英勇献身再读课文,想想: 这究竟是一座什么样的桥?生死桥逃命桥生命桥救命桥希望桥……这座普通的桥塌了,可是另一座高大雄伟的桥却在人们的心中树立了起来。他就是全村人都拥戴的老支书,在人民群众生死攸关的危难关头无私无畏、不徇私情、英勇献身的老党员!让我们为你一起为老党员敬礼:党员爷爷,虽然您走了,但您的形象永远在我们心中!

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