语文人教版五年级下册童年的趣事 习作.ppt

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1、《童年的趣事》作文仁义小学黄志虹你是如何理解“趣”字的呢?“意趣”——对大自然对生活的发现、探索“情趣”——和父母、兄弟姐妹 的亲情、友情“乐趣”——贪玩、寻开心“傻趣”——傻事、闹笑话的事童年的趣事快乐的、有意思的、犯傻的、捣蛋的、可笑的、荒唐的、不讲理的、“搬起石头砸自己脚”的......写作要求1.写童年的一件趣事。2.内容具体,语句通顺。3.表达自己的真情实感。作文提纲作文主题:童年趣事写作中心:表现童年生活的多姿多彩和对童年生活的喜爱之情。材料安排:开头.......(略写)中间.......(详写)结尾.......(略写)中间叙

2、事部分写时要注意:1.选好材料。童年生活中的故事很多,要选择那些充满稚趣,很有意思的事情来写。童年趣事我小时候做过一件很傻的事,把酱油当中药喝。——《喝酱油》我小时候把糖果当作种子一样种到土里去,希望它能长出糖果来。——《种糖果》中间叙事部分写时要注意:写清楚事情发生的:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写事六要素1.时间2.地点3.人物起因4.事情经过结果种糖果记得在我6岁那年,妈妈带我去外婆家玩。有一天,我看见外婆把南瓜子撒在菜园子里。我便自作聪明的问道:“为什么要把种子撒在土里?还不如把它们煮熟了吃。”外婆说:“傻孩子,种豆得豆,

3、种瓜得瓜。明年春天,南瓜种子生根发芽了,结出许多又大又甜的南瓜保证让你吃个够!”我心里想:种南瓜子得南瓜,那么种糖果就能得到我心爱的糖果了吗?这样我就不用再买糖果了!我心里乐开了花!于是我迫不及待地拿起小铲,挖了个坑,把一包糖果放了进去。后来,我学外婆那样天天浇水施肥。还念念有词地说:“糖果啊!快快长大吧!”过了很多天,我扒开土一看,糖果没有发芽,看着外婆的南瓜子长了一寸多高了。我对糖果说:“你这个不争气的家伙,做什么都比别人慢,等你长大,黄花菜都凉了。”又过了一段时间,我想糖果应该发芽了,我趁着没人注意,把土扒开,看有没有发芽了,没想到糖果

4、竟然发霉了。种糖果时间:5岁那年地点:外婆家的菜园人物:我和外婆起因:听外婆说将南瓜种子种到地里,第二年就能长出南瓜经过:突发奇想,准备种糖果;精挑细选,挖坑埋好;天天浇水施肥,翘首期盼。结果:一颗糖果也没有长出来,原本种进去的糖果也烂了,急得我哇哇大哭。中间叙事部分写时要注意对人物的描写:语言描写:外婆说:“傻孩子,种豆得豆,种瓜得瓜。”动作描写:于是我迫不及待地拿起小铲,挖了个坑,把一包糖果放了进去。神态描写心理描写:我心里想:种南瓜子得南瓜,那么种糖果就能得到我心爱的糖果了吗?这样我就不用再买糖果了!我心里乐开了花!外貌描写再见

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