语文人教版五年级下册童年的趣事 习作.ppt

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1、《童年的趣事》作文仁义小学黄志虹你是如何理解“趣”字的呢？“意趣”——对大自然对生活的发现、探索“情趣”——和父母、兄弟姐妹的亲情、友情“乐趣”——贪玩、寻开心“傻趣”——傻事、闹笑话的事童年的趣事快乐的、有意思的、犯傻的、捣蛋的、可笑的、荒唐的、不讲理的、“搬起石头砸自己脚”的......写作要求1.写童年的一件趣事。2.内容具体，语句通顺。3.表达自己的真情实感。作文提纲作文主题：童年趣事写作中心：表现童年生活的多姿多彩和对童年生活的喜爱之情。材料安排：开头.......（略写）中间.......（详写）结尾.......（略写）中间叙

2、事部分写时要注意：1.选好材料。童年生活中的故事很多，要选择那些充满稚趣，很有意思的事情来写。童年趣事我小时候做过一件很傻的事，把酱油当中药喝。——《喝酱油》我小时候把糖果当作种子一样种到土里去，希望它能长出糖果来。——《种糖果》中间叙事部分写时要注意：写清楚事情发生的：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写事六要素1.时间2.地点3.人物起因4.事情经过结果种糖果记得在我6岁那年，妈妈带我去外婆家玩。有一天，我看见外婆把南瓜子撒在菜园子里。我便自作聪明的问道：“为什么要把种子撒在土里？还不如把它们煮熟了吃。”外婆说：“傻孩子，种豆得豆，

3、种瓜得瓜。明年春天，南瓜种子生根发芽了，结出许多又大又甜的南瓜保证让你吃个够！”我心里想：种南瓜子得南瓜，那么种糖果就能得到我心爱的糖果了吗？这样我就不用再买糖果了！我心里乐开了花！于是我迫不及待地拿起小铲，挖了个坑，把一包糖果放了进去。后来，我学外婆那样天天浇水施肥。还念念有词地说：“糖果啊！快快长大吧！”过了很多天，我扒开土一看，糖果没有发芽，看着外婆的南瓜子长了一寸多高了。我对糖果说：“你这个不争气的家伙，做什么都比别人慢，等你长大，黄花菜都凉了。”又过了一段时间，我想糖果应该发芽了，我趁着没人注意，把土扒开，看有没有发芽了，没想到糖果

4、竟然发霉了。种糖果时间：5岁那年地点：外婆家的菜园人物：我和外婆起因：听外婆说将南瓜种子种到地里，第二年就能长出南瓜经过：突发奇想，准备种糖果；精挑细选，挖坑埋好；天天浇水施肥，翘首期盼。结果：一颗糖果也没有长出来，原本种进去的糖果也烂了，急得我哇哇大哭。中间叙事部分写时要注意对人物的描写：语言描写：外婆说：“傻孩子，种豆得豆，种瓜得瓜。”动作描写：于是我迫不及待地拿起小铲，挖了个坑，把一包糖果放了进去。神态描写心理描写：我心里想：种南瓜子得南瓜，那么种糖果就能得到我心爱的糖果了吗？这样我就不用再买糖果了！我心里乐开了花！外貌描写再见