英语人教版四年级下册Unit6A Let’s learn.docx

《英语人教版四年级下册Unit6A Let’s learn.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二课时教学内容Unit6ALet’slearnLet’sCompleteandsay,Let’sspell教学目标1、学习四个名词sunglasses,gloves,umbrella,scarf。2、在A部分对话的基础上，运用本课时及A部分学过内容进行实际的交际活动。3、复习本册的所有字母组合的发音。4、能听、说、读、写本册的四会单词。教学重点本课时的四个单词。教学难点在实际情境中运用词汇。教学准备教学光盘、单词卡片教学过程复备学目标导学一、复习引题1、Let’stalk：学生读一读，并进行角色表演。3、Gue

2、ssinggame：教师将各种标有价钱的衣服放到一个大储物袋中，让学生猜一猜里面有什么，学生猜对后，取出并描述一下大小、价钱等二、教学新课Let’slearn1、教师出示大挂图，让孩子结合图说一说Whatcanyousee?引出新单词。2、教师呈现各种衣物的图片，学生看图感知衣物名称。引导孩子们说一说记住的衣物名称。教师指图问：Whatcolorisit?What’sthis?学生回答两个问题，教师引导学生说出：Aredgloves. 并出示其它的图片，学生试着说出其它几个词组,通过引入情景表演，描述图中的各种物

3、品。3、学生进行情景表演练习，并熟悉新的单词scarf,umbrella,sunglasses。4、出示单词，找出发音规律。听录音，教读单词，教师讲解。5.组长教读单词句型。学生熟读单词和句型。　6、抽学生读单词句型。7、学生操练句型。CanIhelpyou?Theglovesarenice.canItrythemon?Sure.8．播放listenandchant的录音，让学生听歌谣。9、出示spell部分单词，找出发音规律。听音后反复读单词，在此基础上进行描红，达到书写格式正确的目的。并完成look,list

4、en,andwrite部分内容。师生检查。10、做Completeandsay的练习，先以两人一组完成表格填空，然后全班展示。四、布置作业1、做作业本上配套的练习2、用英语向家长介绍自己的衣物。自主学习合作互助教展示交流总结提升练当堂测试1、让学生介绍自己的衣物，或者喜欢谁的衣物就介绍谁的衣物。板书 Unit6ALet’slearnLet’sdo,Let’sspell sunglasses,gloves,umbrella,scarf反思