英语人教版四年级下册Unit6 Shopping Let's learn A.docx

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1、峡江县水边中心小学四年级下英语（学科）导学案课题Unit6ALet’slearn课时1上课教师年级四年级班级主备人方志凤审核人日期：温馨寄语Oneisnevertoooldtolearn.活到老学到老。学习内容新授词汇课学习目标1、能够听、说、认、读单词：gloves,umbrella,scarf,sunglasses.2、能在实际生活情景中正确运用句型：CanIhelpyou?并学会如何购买东西。3、能根据天气变化，选择合适的服饰。学习重点能够听、说、认、读单词：gloves,umbrella,scarf,sunglasses

2、。灵活使用句型：CanIhelpyou?并学会如何购买东西。学习难点1、gloves和sunglasses的读音。2、“CanItrythemon?”的用法。学习过程个人增减一、课前预习1、读下列单词五遍：clothes,dress,pants,hat,skirt,shirt,coat,jacket,sweater,shorts,socks2、英汉互译:sunglasses_________umbrella__________scarf______________gloves___________二、导入新课1、通过打地鼠的游戏

3、复习已学的单词。2、Let'sguess：师请生猜猜衣柜里有什么衣服。3、根据天气引出本课需听、说、认读的四个单词，每个单词通过不同方式操练,如：大小声，看手势，onebyone等等。三、预习检测。1、试着翻译下列单词，并跟录音机自读。sunglasses______umbrella_______scarf______gloves___________2、试着翻译下列句子，并跟录音机自读。-CanIhelpyou?-Theglovesarenice.CanItrythemon?-Sure.四、自主学习1、小组内读读单词。2、小组

4、内回忆已学的衣服类以及天气的单词。五、合作交流1、学习五个单词，跟随老师学会发音，并在小组内学会朗读，并试记拼写。2、Catchtheplane找飞机，看谁快3、Gametime砸金蛋六、展示汇报1、小组竞赛读单词。2、小组挑战：（1）一个小组说中文，另一小组说英语。（2）大组比赛读小对话并进行表演。七、当堂检测1、CompleteandsayIt’s____,soIputonmy_____.2、补全下列单词和句子。__mbr__ll____car__gl__ve__s__ngl__ssesCan___help____?CanI

5、___them____?3、homework:1、熟读并抄写Let'slearn部分的单词，每个写两行。2、完成一课一练68、69页第一、二、三题。板书设计教学反思