英语人教版四年级下册unit6 shopping read and write.doc

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1、Unit6.shoppingreadandwrite一、教学目标：1.能够读懂促销广告并完成读后任务；能理解sale,more,us等词的意思。2.能够在有意义的语境中完成句子仿写活动。二、教学重点、难点分析：能够在有意义的语境中完成句子仿写活动。三、教学过程：Step1:Warm-upandRevision1.Greeting2.Freetalkaboutteacher’sdress.----Howdoyoulikemydress?It’s....----Guess.Howmuchisthisdress?It’s....Step2:Presentation

2、andpractice1.呈现商店的图片，上面商品有价格贴着，引导学生看图，freetalk那些商品，引出主题onsale大促销，并回答问题。Whatdoyouseeinthepicture?Howdoyoulikethe...？Howmuchis/arethe...?2.Theyaresocheap.Becausetheyareonsale.学生借助图片阅读广告，找出促销中的商品的名称和价格；然后分小组讨论生词sale,more,us，老师作适当讲解。、2.学生完成writetheanswers活动。请学生阅读四个问题并写出答案，同桌讨论师生核对答案。4.

3、朗读广告先播放录音，学生听音朗读，注意语音语调。5.看图描述商店李的服装并核对答案。eg：Theyareverycheap.Theyaretooexpensive.Itissmall.（强调讲解单复数）Step3.Consolidation创造情，假设学生是服装店老板，该怎样介绍自己的服装，可以模仿文本，最后请学生展示。