英语人教版四年级下册unit4 partA Let's spell.doc

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1、第四单元第3课时课题Unit4Atthefarm教学目标1、让学生掌握含有字母组合or的单词发音和认读书写。2、能听、说、读、写horse,fork,homework,worldmap四个词语。教学重点能听、说、读、写horse,fork,homework,worldmap四个词语。教学难点正确书写horse,fork,homework,worldmap四个词语。教学具准备教材相配套的教学录音带教学过程二次备课一、复习引题1、师生做日常口语练习:    A:Whatarethese?    B:Theyare...A:Arethese...?B:Yes,they

2、are./No,theyaren't.  2、请学生表演A部分Let’stalk的对话。二、教学新课1、播放Read,listenandchant的录音,让学生听歌谣。 2、让学生跟着动画学说歌谣,同时可用手打节奏。3、播放Read,listenandnumber的录音,让学生给单词排序。4、听音后反复读四个单词,在此基础上进行描红,达到书写格式正确的目的。三、巩固练习1、完成Look,listenandwrite部分的练习。四、布置作业1、抄本课单词4+1模式板书设计:Unit4AtthefarmA:Whatarethese?    B:Theyare...A

3、:Arethese...?B:Yes,theyare./No,theyaren't.教学后记:

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