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时间:2020-03-02
《英语人教版四年级下册Unit Four At the farm Part B.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4AtthefarmPartB教案一、教学目标1知识目标:听说认读B部分的let’slearn.2能力目标:能够听说认读农场中常见的牲畜:hen,sheep,cow,horse,goat,lamb能够运用Whatarethey?Theyare…询问动物的名称。3情感目标:激发学生学习英语兴趣,了解农场的一些知识,培养学生热爱动物的品质。二、教学重点:掌握农场上常见的牲畜名称hen,sheep,cow,horse,goat,lamb三、教学难点:1.horse与它的复数发音区别horses2.lamb的发音3.Sheep的单复数变化形式四、教学过程:
2、(一)热身环节:通过播放《oldMacdonaldhadafarm》引出本课话题farm(二)呈现环节:麦克唐纳先生由于农场工作繁忙,所以发布了招聘广告,面试共需四关:1.呈现单词:(面试第一关:认识动物)主要以猜的形式来呈现如:听声音猜动物、看特征猜动物2.呈现句型:Whatarethey?Theyare…?:主要以图片的形式来学习问与答。在这一环节中,教师要重点突破horse—horse,lamb的发音以及sheep的单复数变化形式。(三)操练环节:1.单词操练:以快闪单词的形式,巩固练习本课单词的单复数形式(示范如何做这个游戏)2.词组操练:(面试第
3、二关:管理农场)3.单词操练:(面试第三关:实战演练)4.句型操练:(面试第四关:介绍农场)~5.有关动物单词的拼写小游戏五、家庭作业1.Keepthenewwordsinyourheart.2.Drawapictureofafarmandintroduceittoyourfamily.
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