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时间：2020-03-04
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1、《比的基本性质》教材分析《比的基本性质》是小学数学人教版第十一册第四单元《比》的第二课时。它是在学生学习了商不变的性质、分数的基本性质、比的意义、比和除法的关系、比和分数的关系的基础上组织教学的。《比的基本性质》是一节概念课的教学，它跟分数的基本性质、商不变性质实际上是同一道理的。所以本节课主要是处理新旧知识间的联系，在巩固旧知识的基础上进入到学习新知识。教材内容渗透着事物之间是普遍联系和互相转化的辩证唯物主义观点。学生理解并掌握比的基本性质，不但能加深对商不变性质、分数的基本性质、比的意义、比和分数、比和除法等知识的理解与掌握，而且也
2、为以后学习比的应用，比例知识，正、反比例打好基础。
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