《圆的面积》练习设计.doc

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1、《圆的面积》练习设计一、填空   1．一个圆形桌面的直径是 2米，它的面积是（   ）平方米。   2．已知圆的周长，求d=（       ），求r=（            ）。   3．圆的半径扩大2倍，直径就扩大（  ）倍，周长就扩大（   ）倍，面积就扩大（  ）倍。   4．环形面积S＝（             ）。   5．用圆规画一个周长50.24厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离应是（   ）厘米，画出的这个圆的面积是（    ）平方厘米。   6．大圆半径是小圆半径的4倍，大圆周长是小圆周长的（   ）倍，小圆面积是大圆面积的（     ）

2、。    7．圆的半径增加，圆的周长增加（     ），圆的面积增加（     ）。   8．一个半圆的周长是20.56分米，这个半圆的面积是（   ）平方分米。   9．将一个圆平均分成1000个完全相同的小扇形，割拼成近似的长方形的周长比原来圆周长长10厘米，这个长方形的面积是（    ）平方厘米。   10．在一个面积是16平方厘米的正方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是（    ）平方厘米；再在这个圆内画一个最大的正方形，正方形的面积是（     ）平方厘米。   11．大圆半径是小圆半径的3倍，大圆面积是84.78平方厘米，则小圆面积为（    

3、）平方厘米。   12．大圆半径是小圆半径的2倍，大圆面积比小圆面积多12平方厘米，小圆面积是（      ）平方厘米。    13．鼓楼中心岛是半径 10米的圆，它的占地面积是（   ）平方米。   14．小华量得一根树干的周长是75.36厘米，这根树干的横截面积是（）