英语人教版四年级下册Unit 3 B Let’s learn.docx

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1、Unit3WeatherPartBLet’slearn教学目标：1、能够听、说、认读本课的重点单词：windy，sunny，rainy，snowy、cloudy。2、能够看懂/听懂天气预报中关于气候特点语句的报导，并会用所学知识简单表达天气情况。3、学会将所学句子运用到实际生活中。教具准备：单词卡片、PPT教学重点：词汇：windy，sunny，rainy，snowy，cloudy。句型：It’s…in…教学难点：所学句子在情境中的应用；几个重要城市的名称。教学过程：Step1Warm-up1、25页歌谣。2、教师提问：What’sthewe

2、atherliketoday?引导学生回答：It’swarm(cold/hot/cool)。Step2Presentation1、出示单词卡片：rainy、windy、sunny、snowy、cloudy，学生认读。2、教师播放Let’slearn的视频，学生观看。3、请学生打开书28页，教师说城市名称的单词，学生在地图上指出城市的位置。4、一个学生说城市名称的单词，其他学生在地图上指出城市的位置。5、教师提问，学生看插图回答：Isit…in…？6、学生两人一组问答：What’stheweatherlikein…?It’s…７、学生用It’s

3、…in…报告地图上五个城市的天气情况。Step3Practice1、完成Let'splay部分的练习，操练句型：It’sin。2、在练习本上正确书写单词。Step4Summingup1、复习重点单词和句型。2、欣赏30页歌曲。Step4Homework将28页的内容读给同桌听。板书设计Unit3WeatherPartBLet’slearnWhat’stheweatherlikein…?It’s…rainysnowywindycloudysunny