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时间：2020-03-01
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1、北师大版七年级数学下册第四章三角形安徽省泗县中学陈凤彩四边形全等条件----数学综合实践活动“三角形全等的条件”是怎样探究的？三角形全等的条件条件的数量条件的分类四边形全等条件----数学综合实践活动如图1,已知四边形ABCD,要求画四边形A´B´C´D´，使它与四边形ABCD全等,(画图工具：刻度尺、量角器、圆规等)问题:至少需要几个元素就可以画出四边形A´B´C´D´.要求：①独立思考2分钟，写下你的想法；②小组讨论2分钟；③选择代表，给出实例.ABCD四角形全等的条件两个三角形条件的数量条件的分类“四边形全等的条件”怎样探究？思考
2、：①你可以分成几种情况；②你能证明几种情况；③不能证明的，你能否举出反例.五个条件四边一角三边两角两边三角一边四角五边形全等的条件你打算怎样探究？
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