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时间:2020-03-04
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1、线上视频课例课堂观察记录表单3学科数学年级八教材版本人教版课题 消元法解二元一次方程组 观察视角三、怎么学观察者:李新权观察视点观察记录1.指导预习:是否布置学生预习和思考练习,从中发现学生的问题? 没有进行课前预习。2.学思结合:是否引导学生思考教学内容,并主动发现、提出问题? 能积极主动引导学生思考教学内容,并主动发现、提出问题。3.合作学习:形式、次数,是否有效组织、汇报交流、点拨指导? 合作学习次数少,主要是教师提出问题,学生回答,教师再进行总结与点拨。4.聆听心声:教师能否细心聆听学生不同意见,然后
2、灵活积极地回应? 教师能细心聆听学生不同意见,然后灵活积极地回应5.情境导入:是否创设情境,导入新课,激发兴趣,引导学生主动学习?由球赛问题引入新课,激发了学生学习兴趣。6.活动作业:学生活动、作业时间、内容、效果,活动的交流与指导 作业时间少,小组互动少,但是教师的指导到位。7.学法指导:学生用工具、记笔记、抓要领、做小结、做对比等情况 学生能够抓住要点进行回答,能够抓住要点进行解答,能够对不同的式子进行对比,得出用消元法解二元一次方程组的方法与步骤。补充视点: 学生是主动的学,还是被动的学?教学改进建议:
3、1.兵教兵,生生互学。2.内容简单,能否安排学生自学。3.我认为这节课用“导、学、习、练”的模式进行较好。
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