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时间：2020-03-04
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1、张和祥小学五上数学导学案班级：小组：姓名：评价：学习内容多边形面积单元复习课学习目标1、回忆已学图形的面积推导公式过程，弄清图形面积之间的联系。2、熟练掌握面积公式，灵活运用面积公式解决实际问题。【知识梳理】回忆下面图形面积计算公式的推导过程，写出面积计算公式。平行四边形的面积=三角形的面积=梯形的面积=【基本练习】1、填表。图形底高面积平行四边形5cm8cm6cm0.9dm三角形4dm7dm12dm12d㎡梯形上底下底10cm3cm7cm2、选择合适数据，打“√”。25cm8dm15cm6dm19cm
2、11cm8cm10dm27cm13cm思考：选择数据时要注意什么？【综合应用】求出下面图形的面积，比一比谁的方法多，（单位：分米）。14201230【思维拓展】一块长方形公园绿地，绿地长24米，宽16米，中间有一条宽为2米的道路，求草地（阴影部分）的面积。
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