英语人教版四年级下册Read aloud.docx

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1、PEP版四年级英语下册Recycle1--Readaloud.教学设计教学目标：1、复习学校设施单词、日常生活活动相关单词和短语以及天气的单词。2、会运用所学的句型进行表演。3、培养学生的阅读能力、理解能力和表演能力。重点：能灵活运用句型进行交流。难点：掌握对话中出现的生词和短语。教具：课件、教学光盘教学过程：Step1:Warm-up.1、Singasong:Ourschool.2、Let’sdo(Unit1).Gotothelibrary.Readabook.Gototheteachers’office.Sayhello.Gotot

2、heplayground.Playfootball.Gotothegarden.Watertheflowers.1、Shoutout.Readthewordsasquicklyandcorrectlyasyoucan.2、Revision.(1)Whattimeisit?It’s...(2)Reviewthewordsofunit3.Step2:Lead-in.1.Showthepicturesof“show”,askthestudentstoguesstheChinesemeaningofSHOW.2.Showthepictureof

3、“jacket”,tellthemthemeaningofit.Step3:Teaching.1、Trytoreadthesentencesofpicture1.2、Lookattheclock,answerthequestionWHATTIMEISIT?3、Readthesentencesofpicture3to5.4、Reviewthedialogue,thenactitout.Step4:Exercise.Step5:Summary.Step6:Homework.