英语人教版四年级下册Recycle 2 Lesson 1.doc

《英语人教版四年级下册Recycle 2 Lesson 1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Recycle2第一课时教案一、单元教学内容分析1、单元教学内容：Readaloud.Listenandtick.Read,writeandsay.Readandtickorcross.2、单元教学重点：4—6单元的重点内容。3、单元教学难点：4—6单元的重点内容。二、单元教学目标：1、复习4—6单元的目标语言与词汇，要求学生做到能听、会认，并在实际情景中准确表达。  2、复习4—6单元Let'sspell部分的单词和Readandwrite部分的句子，要求学生能熟练地听、说、认读并在四线格中正确书写。三、单元教学准备：1、教师准备教学过程

2、中所需要的图片、声音、课件，以及4—6单元的单词卡。2、准备一些教师的照片或图片。3、教师准备录音机及录音带。四、单元教学措施：1、在教学过程中，对于学习困难的学生，可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答，让学生对老师和同学的发言引起注意，让学生意识到要仔细听别人的说话。2、对于学习还不错，但是不愿或害怕发言的学生，课堂中教师主动请他们表达其意见，培养他们良好的学习英语的习惯。3、充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等，给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动，鼓励学生交际。第一课时教学目标：1、复习4－6单元的语言和词

3、汇，要求学生做到听、说、认读，并能在实际情景中表达。2、培养学生想象、推理的能力。3、能听懂Listenandtick并完成相应的练习，复习4－6单元的知识。4、能完成Read,writeandsay的练习，复习语音知识。教具准备：教学光盘、单词卡片。教学重点：Readaloud中出现的新语言点。教学难点：给故事加结尾。教学过程：一、复习引题1、教师播放歌曲Haveapicnic，学生进一步熟悉所学过的有关天气的单词，为下一步的学习做好铺垫。二、教学新课1、教师设置“过关斩将”游戏，第一关：词汇关，通过图片让学生复习有关天气的单词warms

4、unny等，食物单词tomatoesbananas等，衣物单词jacket等。第二关：句型关，复习句型：CanIhelpyou?Howmuchisit?Whose---isit/arethese?第三关，话题关，Readandanswer检查学生掌握对话情况。2、阅读、选择。3、听音跟读，自由读，分角色表演。　　4、播放歌曲Howmuchisthatdoggieinthewindow?鼓励学生跟着哼唱。　　5、Listenandtick:(1)教师说：Shoppingisfun!Let’sgoshoppingtogether!Lookatt

5、hepictureandtellyourpartnerwhatyousee。同桌学生结对讨论图片内容。(2)教师播放录音，学生听音标号，然后师生一起核对答案。6、Read,writeandsay:(1)教师呈现一些符合orarer–le发音规则的单词，请学生按照发音规则给单词归类。（2）请学生说出更多符合这些规则的单词。（3）教师出示题目，让学生说一说题目的要求。（4）请学生填写单词，然后师生一起核对答案。三、巩固练习1、以小组为单位，把整个故事加上所创编的结尾表演给大家看。最后，全班评选出最佳表演小组。四、布置作业1、四人小组演一演第66

6、页的对话。五、板书设计六、教学反思