投掷单元、教案设计格式(高段).doc

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1、小学高段：投掷单元教学计划单元设计思路：本单元坚持“以人为本、健康第一”的指导思想，以“投掷”技能为学习载体，让学生在“培养兴趣，激情导入——自主探究，形成技能——互帮互助，共同进步——分层挑战，愉悦成功”中，体验“运动、快乐、健康”的主题，在发展中享受体育、享受生活。该年龄段的学生活泼好动，模仿能力强，善于思考，但理解力一般，兴趣易于转移，注意力维持时间不长。因此，本单元的教学方案设计建立在学生已掌握了一些基本投掷方法技能的基础上，从学生学练激趣着手，不断变换学习方式，发放学练信息，让学生在投掷学习中，找到体育学习的乐趣。以积极的态度，高昂的激情，投入到本单元学习

2、，在学习中体验到投掷学习的乐趣。协调身体动作，更好的提高学生处理投掷动作的能力。在学生牢固掌握了投掷的技能后，让他们尝试多种体验性游戏，在游戏学习中掌握其他的技能和多个技能的组合动作。使之真正成为实现本单元各领域教学目标的有效载体，充分体现了体育课程的育人价值。参赛选手编号：6；教学对象：四年级单元教学目标知识与技能学练体能发展情意与合作表现1.基本掌握投掷的动作要领，并明白投掷在生活中的各种应用。2.懂得投掷沙包、垒球的基本动作要领。1.积极参与学练，学会投掷动作，做到转髋要明显，投掷要有力。2.初步掌握投掷动作方法和要领。3.养成正确的身体姿势，增强上肢肢力量，

3、发展协调能力。1.培养合作与竞争意识，形成良好的体育道德。2.练习中善于合作，勇于克服困难，乐于展示自我。单元教材内容运动知识与技能体能1.各种辅助投掷的游戏名称和动作方法。2.了解投掷的基本技能及有关的动作术语。3.本单元游戏的名称、方法、规则。4.下上肢的协凋，放松，自然，投掷要有力度动作重点，转髋动作要明显的动作难点。1.投掷类的各种辅助练习。2.上下肢协调配合的能力。3.能基本掌握动作要领。4.与课时内容匹配的上下肢体能练习形式。学时学时内容学时教学目标重、难点教与学组织措施体能练习内容11、游戏：炒黄豆2、游戏：掷纸飞机3、比赛：看谁掷的远3、游戏：环保小

4、卫士1、积极参与课堂学练，在活动中勇于表现自我。2、提高手臂力量、身体灵敏与协调能力，增强体质，增进健康。3、在游戏和比赛中体会投掷的基本要素。3、以愉悦的心情，享受团队合作和相互协助的乐趣。重点：在合作、探讨中掌握正确的投掷发力。难点：身体协调用力1、鼓励创新，师生同乐2、语言点拨、提示、诱导，学生自主练习、大胆尝试3、组织交流，学生兴趣高昂、勇于展示4、语言总结、激励、表扬、学生开动脑筋、灵活运用、畅谈感受1.掷纸飞机（5次）2.投掷比赛（3次）3、环保小卫士（2次）21、游戏：火箭升空2、掷远和掷准3、游戏：英勇投弹手4、十字秧歌舞1、积极参与学练，初步学会掷

5、远和掷准动作，做到投掷力量、准度、高度可以控制。2、提高力量、协调和速度等身体素质。3、学会思考、善于观察、乐于展示。重点：蹬地、送髋、摆臂、出手的衔接。难点：出手高度的正确掌握。1．创设情境，提高学练兴趣，学生带着问题进行尝试。2、组织观摩，鼓励体会，巡回指导小组商讨，自选高度，自主练习3、组织交流，及时小结，善于思考，乐于表现4、语言提示，总结学生动作随意，尽情发挥1、游戏：火箭升空（10次）2、掷远和掷准练习（5次）3、游戏：英勇投弹手（2次）31、游戏：双腿石头、剪刀、布2、沙包掷远3、游戏：穿越封锁线4、幸福拍手歌1、以积极的态度投入到沙包掷远学习，并享受

6、学习的乐趣。2、初步掌握沙包掷远动作方法和要领。3、提高力量、协调、柔韧等身体素质。4、学练中善于思考、乐于练习、勇于表现。重点：下上肢的协凋，放松，自然，投掷要又力度。难点：送髋动作要明显。1.带领学生练习，学生跟老师模仿练习2、语言点拨引导，学生仔细观察，探究新法，虚心学练3、巡回指导，疑难解答，学生愉悦的运用技能自主练习4、组织交流，畅谈体会，乐于练习，勇于展示1、热身操（3分钟）2、沙包掷远（10次）3、游戏：穿越封锁线（3次）41、游戏：顶牛2、垒球3、游戏：蚂蚁运粮4、欢庆胜利1、理解掌握垒球的技术，并明白投掷在生活中的应用。2、积极主动参与评价，勇于展

7、示自我，享受成功的乐趣。3、学会合作与帮助，形成良好的体育道德。重点：蹬地、送髋、出手的衔接。难点：出手高度的正确掌握。1.创设情境，语言点拨，学生玩中收获团队友谊和协作。2、激励超越自我，学生自选远度、主动参与，向新高度挑战。3、一帮一，一串红，自主结合，互帮互助。4、语言总结、激励、表扬、学生开动脑筋、灵活运用、畅谈感受1、垒球（1次）2、游戏：蚂蚁运粮（3次）51、游戏：我是飞行员2、垒球3、比赛：障碍跑4、欢庆胜利1、理解掌握垒球的技术，并明白投掷在生活中的应用。2、积极主动参与评价，勇于展示自我，享受成功的乐趣。3、学会合作与帮助，形成良好的体育道德。