资源描述：
《英语人教版四年级下册BOOK4 Unit3 PartB Let`s Learn.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEP BOOK4Unit3 WeatherBLet’slearn 一、教学目标：1、使学生能听、说、认读rainy,snowy,windy,sunny,cloudy.2、使学生能用It’s…in….来描述各地区的天气情况。3、使学生能听懂Let`sdo内容，并能根据指令做出相应的动作。二、教学重点：使学生三会rainy,snowy,windy,sunny和cloudy，并能根据实际情况用It’s…in….描述各地的天气。三、教学难点：让学生能正确理解worldweather的意思，并能正确用It’s…in…来播报各地的
2、天气。能认读London,Moscow,Singapore和Sydney.四、教学准备：PPT五、教学过程：（一）Warn-upFreetalk:Goodmorning!Howmanystudentsarethereinyourclass? What’stheweatherliketoday?Isitcold? Isithot? It’s….CanIgooutside?Whattimeisit? It’s….It’stimeforEnglishclass.（二）PresentationandPractice1、教学Mosc
3、ow和Singapore （1）引出：招聘启事。TheCCTVneedaweatherman,doyouwanttobeaweatherman?Asaweatherman,first,hemustknowtheseChinesecitiesandInternationalcities.课件一一呈现中国城市和国际城市，Beijing,Hangzhou,Shanghai,Lhasa和London,Sydney。 （2）呈现Moscow的图片，领读，示范读，指名读。 （3）呈现Singapore的图
4、片，领读，示范读，指名读。2、教学sunny,cloudy,windy,rainy和snowy （1）引出：招聘启事。Asaweatherman,hemustknowtheweather.课件一一呈现各种天气状况，复习warm,cool,hot和cold。 What’stheweatherlikein…?It’s…. （2）呈现sunny的天气图片，领读，示范读，指名读，开小火车读。 sun sunny What’stheweatherlike?It’ssunny.
5、 （3）同样方式教学cloudy,windy,rainy和snowy cloudcloudy windwindy rainrainy snowsnowy What’stheweatherlike?It’s…. （4）小结：呈现各种天气符号，What’stheweatherlike?It’s….3、操练：（1）Let’schant（2）呈现中国城市地图，What’stheweatherlike?It’s….操练sunny,cloudy,windy,rainy
6、和snowy。（3）Let’splayIsitcoldinKunming?No,it’swarminKunmingnow.It’scoldandwindyinKunming.Kunmingcoldandwindy同桌根据手中的城市和天气短语，一人用It’s…in….进行描述，另一人根据实际情况判断是否正确。4、教学Let’slearn （1）引出：呈现世界地图，What’stheweatherlike?It’s…and…. （2）播放动画，学习Let’slearn，跟读，分角色扮演朗读。 （3）Let’sact:To
7、beaweatherman.Here’stheworldweather.It’s…and…in….（三）ExtensionandConsolidation 1、((同步训练))2、Homework（1）ReadthePartBLet’slearnfor3times. （2）Let’splaywithyourfriendsafterclass.六、板书设计PEP BOOK4 Unit3 WeatherBLet’slearn What’stheweatherlikein…? Moscow
8、Singapore It’s…and…. sunny cloudy windy rainy snowy
