英语人教版四年级下册PartB let's learn.doc

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1、教学设计基本信息名称新PEP四年级下Unit1MyschoolPartBLet’slearn执教者高文静授课时间2017年3月所属教材目录新版pep三年级起点英语教科书四年级下册第一单元B部分词汇教学教材分析本课是PEP小学英语四年级下册Unit1Myschool本单元共需六个课时，本课是第四课时，本课主要学习computerroom,artroom,musicroom,playground及拓展GYM这几个表达学习教室名称及场馆的单词，在课堂教学中，要结合学生实际情况，使学生口语练习变得有趣，充分调动学生的积极性。学情分析由于学生

2、是四年级学生参加跨越式教学已经有一年多了，他们在适应了跨越式课堂模式的同时，听说能力都比较强的前提下，能够灵活结合所学知识创造性应用于生活中。乐于感知，模仿习得英语。学生对教室的有关单词及部分句型在去年有所学习，所以本节课巩固旧知的同时进一步拓展与话题有关的更多知识，来满足学生对知识的所需。教学目标知识与能力目标1、能够听、说、认读单词：computerroom,artroom,musicroom,playground.2、复习巩固A部分所学的单词及句型，并学习新句型：Doyouhaveaan….Yes,Ido.No,Idon’t

3、.3、拓展单词GYM,canteen,lunchroom及句子：Whatcanyoudointhe…?Wecan…inthe….It’stimeforlunch.过程与方法目标1、能够在情景中及自己学校的真实情况下对所学的单词、词组及句型进行问答及介绍所在的位置。2、本节课中听读环节较多，培养学生的听读能力。3、通过听读材料的练习，让学生结合主题，尝试模仿情景自编对话。情感态度与价值观目标1、培养学生能够主动提问，并对他人的提问能热情应答。2、了解学校教室、场所的名称及位置，感受到学校的漂亮与温馨，从而激发对学校的热爱。教学重难点重

4、点学习学校有关教室名称的单词及一般疑问句:Doyouhave…?及回答：Yes,wedo.难点所学A和B部分有关教室名称询问及回答的有关句子及拓展句子的灵活及熟练运用。教学策略与设计说明由于四年级学生已学习英语一年多了，读与说的能力相对较好，因此在教学过程中采用语言交际的教学策略，通过角色扮演、自主表达，情景创设等多种方式，激发学生学习积极性，帮助学生领会对话内容，提高学生的语言交际能力。教学设计主要是依据让学生能把所学的新知进行听说表达。教学过程教学环节（注明每个环节预设的时间）教师活动学生活动设计意图（一）Warm-up/Rev

5、ision(5分)创设情境：John来我们学校，我们要给他做向导的情景，了解学校的一些教室及场所，把美丽的学校介绍给他：1、Let’ssingasong:：ourschool　[设计意图：学生通过听歌曲进入本节课的学习。]。2、复习：通过思维导图引导学生复习旧知，并通过句型：What’sinourschool?Wehave…and….Whereisthe…?It’sonthe…floor.来复习旧知。学生唱歌曲，组内说对话。1、[设计意图：学生通过听歌曲进入本节课的学习。]。2、[设计意图：此处的复习，一是实现对以前学习内容的灵活运

6、用，拉近师生间的距离；二为新知的教学打下基础,降低新授说的难度。]（二）Presentation（10分钟）创设情境：John来我们学校，我们要给他做向导的情景，了解学校的一些教室及场所，把美丽的学校介绍给他：1、通过对微机教室的描述，Therearemanycomputersinit.Wecanplaycomputergameinit.引导学生说出computerroom这个单词，跟读录音并拼读。并通过John询问教室的位置：John:Where’sthecomputerroom?Guide:It’sonthe…floor.Joh

7、n:Whatcanyoudointhecomputerroom?你们在微机室里干什么？Guide:Wecanplaycomputer.引入句子询问在干什么，说出教室的功能。学生两两对话进行巩固练习。2、通过让学生来猜：Inthisroom,Wearesingingthesonganddancing.让学生来听一段歌曲，猜出在音乐教室里唱歌跳舞，说出musicroom跟读录音并拼读.并通过John询问教室及说出教室的功能：John:Isthisthemusicroom?Guide:Yes,itis.John:Whatcanyoudoi

8、nthemusicroom?Guide:Wecansinganddance.学生分角色两两对话练习。3、通过出示的图片及句子描述：Ifwewanttoplayfootballorbasketball.Wherecanwego?通过提问