英语人教版四年级下册unit1partB Let's learn.doc

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1、UnitOneMySchoolPartBLet’slearn教学设计教学目标：1、能够听、说、认读本课时的主要单词：artroom,computerroom,playground,musicroom。2、能够在情景中运用句型Doyouhavea...?询问对方是否拥有某事物教学重难点：能够按照意群朗读短文、理解短文内容并完成句子仿写活动教学课时1课时教学过程：一、warm-up：（一）师生共唱“hello”（二）教师播放A部分Let’sdo的录音，师生表演“听听做做”二、presentation（一）通过Let’sdo引导学生playground（二）通过let’stalk引

2、出computerroom（三）通过演绎歌曲小苹果引出musicroom（四）通过简笔画引导学生猜出artroom（在单词教授过程中教师不断询问学生Doyouhaveaan...?并引导学生回答：Yes,Ido.）(五)看课件，跟读课文（六）利用校园简笔画练习课文（七)观看PPT课件，做look，askandanswer并用倒置图片进行练习三、趣味操练1、利用图片，完成BLook,askandanswer部分，并形成对话2、听音传球六、课堂小结词汇：computerroom,musicroom,artroom,playground句型：Doyouhaveamusicroom

3、?Yes,wedo.It’sonthefirstfloor.七、作业布置：1.Makeanewdialoguewithyourpartner.2.Introduceourschooltoyourparents