《表情歌》教案.doc

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1、表　情　歌一、活动目标： 1、学习歌曲，能根据指定的情绪唱准歌词、做好动作,同时配以相应表情。 2、学习领唱和齐唱，注意倾听和观察领唱者的歌词和动作，并做出相应的反应。 二、活动准备： 表情图：高兴、生气、难过； 音乐ＣＤ、钢琴。三、活动过程： 1、学习歌曲 （1） 出示表情图，请学生说一说，做一做自己高兴、生气、难过时的表情，动作。 （2） 老师示范演唱歌曲。 （3） 请学生练习歌曲中的节奏部分。 （4） 学生跟老师一起唱歌，节奏部分要拍整齐，要把高兴的心情用表情表现出来。２、表演唱（1）放《表情歌》，让学生

2、感受音乐。（2）弹奏钢琴，逐句逐句教唱。（3）请一名学生随旋律演唱。（4）分小组表演唱。（５）集体表演唱。３、学习领唱和齐唱 （1） 请学生讨论：这首歌哪一句可以一个人来唱，哪一句可以大家一起来唱。 （2）老师和两名能干的学生表演领唱和齐唱。（３） 练习领唱和齐唱，请一名学生唱第一、二句其他学生唱第三句。 （反复2--3次）（4）分小组表演领唱和齐唱。4、器乐表演唱（1）每人发一个双响筒，放ＣＤ音乐，老师带领学生打出齐唱部分的节奏。（2）请一名带领学生打出齐唱部分的节奏，教师辅导能力差的学生。结束活动：请学生在

3、自己喜欢的表情图下面划“√”附：表情歌乐谱