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时间:2020-03-04
《《表情歌》教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、表 情 歌一、活动目标: 1、学习歌曲,能根据指定的情绪唱准歌词、做好动作,同时配以相应表情。 2、学习领唱和齐唱,注意倾听和观察领唱者的歌词和动作,并做出相应的反应。 二、活动准备: 表情图:高兴、生气、难过; 音乐CD、钢琴。三、活动过程: 1、学习歌曲 (1) 出示表情图,请学生说一说,做一做自己高兴、生气、难过时的表情,动作。 (2) 老师示范演唱歌曲。 (3) 请学生练习歌曲中的节奏部分。 (4) 学生跟老师一起唱歌,节奏部分要拍整齐,要把高兴的心情用表情表现出来。2、表演唱(1)放《表情歌》,让学生
2、感受音乐。(2)弹奏钢琴,逐句逐句教唱。(3)请一名学生随旋律演唱。(4)分小组表演唱。(5)集体表演唱。3、学习领唱和齐唱 (1) 请学生讨论:这首歌哪一句可以一个人来唱,哪一句可以大家一起来唱。 (2)老师和两名能干的学生表演领唱和齐唱。(3) 练习领唱和齐唱,请一名学生唱第一、二句其他学生唱第三句。 (反复2--3次)(4)分小组表演领唱和齐唱。4、器乐表演唱(1)每人发一个双响筒,放CD音乐,老师带领学生打出齐唱部分的节奏。(2)请一名带领学生打出齐唱部分的节奏,教师辅导能力差的学生。结束活动:请学生在
3、自己喜欢的表情图下面划“√”附:表情歌乐谱
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