语文苏教版九年级下册专题我心中的语文练习.docx

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1、《专题我心中的语文》学案   班级姓名学号一、学习目标  1、对照课程标准提出的要求,回顾初中阶段语文学习的基本情况,小结取得的成绩,发现存在的不足和问题。  2、梳理自己掌握的语文知识,评价自己养成的语文学习习惯和已经具备的语文能力。  3、总结语文学习的教训和经验,为进一步提高自己的语文素养提供帮助。  4、进一步认识学好语文的重大意义,进一步激发对祖国语言文字的感情,进一步增强语文学习的兴趣和主动性。二、学习重难点  1、 梳理自己掌握的语文知识,学以致用。  2、 认识学好语文的重大意义,潜心

2、钻研。三、自学指导  1、对照书上的相关内容进行自我检测和评估,填写“自我评价表”,对语文学习进行自我总结。  2、回味语文,从书上的若干题中选择二至三题,写成短小详实、生动活泼的文章。  3、思考语文,请你用一段类似格言警句的话形象地概括出你心中的语文是什么,并把你的“格言”的含义阐述清楚。  4、阅读《别了,语文课》,完成相关练习题。四、预习题1、早上8点半,李明提了水勺,到阳台上浇花,这时听到楼下的刘阿姨说:“小李,你真爱美啊,我晒的被子上也锦上添花了。”  李明听出了刘阿姨的言外之意,不禁脸红

3、了,赶忙道歉。  你说说李明听出了什么?  2、李明妈妈也闻声而至,劈头就说:“看看你干的好事!”赶紧向刘阿姨赔不是,刘阿姨忙说:“没啥关系。”  妈妈的言外之意是——3、浇完花,温习一会儿功课。李明准备上街逛逛,买点学习用品。这年头连店铺招牌都爱上了成语,可惜••••••你能改出正确的字吗?4、临近中午李明进入一家面馆,发现墙上有句广告词:“好吃,您告诉大家;不好吃,您告诉我们。”这两句话看似挺自信,但仔细想想,这样说显得该餐馆对自己的质量仍没有十足把握。李明走过去,对老板耳语了几声,老板大为赞赏,

4、欣然从命。李明只是稍加改动,就显得该餐馆对自己的饭菜质量自信多了。  你猜猜李明是怎么改的?5、下午三时,李明去白天鹅公园散步,见公园绿树苍翠,芳草如茵,很是惬意。但他看到了不文明的一幕:几个男生正攀在还很幼弱的枝条上荡秋千呢。他想竖一块警示牌,提醒大家爱护树木。  他应该写什么呢?  6、傍晚时分,他收到以前的一个同学发来的一条短信:  亲爱的朋友:从未做过贼,却想偷个幸福给你!从没坑过人,却想骗个快乐给你!从未害过谁,却想拐个开心给你!从没赖过谁,却想抢个平安给你!祝元旦快乐!  李明打算回一个短

5、信,他该怎么说?五、课堂练习语文综合性学习。三年的初中语文学习即将结束,九年级某班决定开展“我心中的语文”专题活动,请你参加。(11分)(1)【感悟语文】(2分)语文是什么呢?同学们根据自己的理解进行了不同的解释,有同学说:“语文是一片金灿灿的麦地,学语文就是割麦子。”也有同学说:“语文是一块绿油油的西瓜地,学语文就是啃西瓜。”你想说:“                                                         ”(2)【语言品味】(3分)学好语文读为先,读万卷书

6、,才能行万里路。鲁迅先生曾说:“读书要像蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。”美国诗人柯勒律治说:“读书应当像石床的矿工一样,把‘渣’甩一旁,只拣些纯净的宝石。”这两位大师关于读书的过程见解中表述的主要意思分别是什么?①鲁迅的意思:                                                         。②柯勒律治的意思:                                                     。(3)【反思语文】(3分)经常听

7、到不少语文老师埋怨:如今的学生不爱语文,怕上语文课了。对此,同学们也进行了认真的讨论和交流。有同学说:“学生不爱语文主要还是老师教的问题,上课呆板、教条,让人听了生厌。”也有同学说:“学生不爱语文主要还是课本编得不好。听说外国的语文课本好浪漫、好刺激。”还有同学说:“学生不爱语文主要还是我们同学自身的问题。整天为了应付考试,一心钻在题海里,哪里还有兴趣的影子?”而你并不赞成以上三种说法,你说:(4)【问题探究】(3分)在谈起学习语文的苦与乐的时候,有的同学快乐之情溢于言表,有的同学则是大倒苦水,你的感

8、受呢?说出来,与同学分享一下吧!(50字左右)(1)要用通俗易懂的比喻来表达对语文的理解。示例:语文是一本永远读不完的百科全书,她传承着人类文明。(2分,形象比喻,句式相同,内容相符)(2)①鲁迅的意思:要博览群书,读各种各样的好书。②柯勒律治的意思:读书过程中要有自己的思考,能取其精华,弃其糟粕。(2分,意思对即可)(3)提示:回答此题有一点难度。它要求对一个较复杂的问题要有一个整体把握,不能以偏概全。示例:你们想想,“绿油油的西瓜地”,“金灿灿的麦地

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