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全等三角形判定（2）简案 (2).docx

全等三角形判定（2）简案 (2).docx

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1、12.2三角形全等的判定（第2课时）简案直夫初中曹勇学习目标:　1．探索并正确理解“SAS”的判定方法．　2．会用“SAS”判定方法证明两个三角形全等．　3．了解“SSA”不能作为两个三角形全等的条件．教学流程：1.复习全等三角形判定1，由判定三角形全等的条件引入新课.2.尺规作图，探究边角边的判定方法.3.归纳概括“SAS”判定方法.4.应用“SAS”判定方法，解决简单实际问题.5.讲解例题.6.探索“SSA”能否识别两三角形全等.7.课堂练习.8.小结.9.作业.

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