语文人教版四年级下册朗读指导教学微课.ppt

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1、《一个中国孩子的呼声》 朗读指导教学怀安城镇实验小学吉爱国选好切入点1、认识雷利的爸爸是个怎样的人?2、感受雷利失去爸爸的悲痛心情。3、认识世界并不太平,继而体会雷利发出这一呼声的目的。雷利为什幺发出对和平的呼声呢?我至今都忘不了,爸爸临上飞机前,对我和妈妈那深情的目光。他说:“孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶ʻ蓝盔ʼ。我们与爸爸相约,等爸爸凯旋的那一天,我们要带着最美得鲜花迎接他。雷利是因为爸爸被战争夺去了生命才向加利先生发出呼声的,由此可见,雷利一顶十分崇敬他的爸爸。那么雷利的爸爸究竟是一个怎样的人呢?多么美好的约定,多美美好的期盼啊!

2、自从爸爸出征后,雷利日盼夜盼,终于盼到了爸爸凯旋的这一天,这天,他和妈妈早早换上新衣,如约捧着鲜花赶往机场接爸爸。一路上,他想到了许许多多父子团圆时的幸福场景!同学们,如果你是雷利,你会想到怎样的幸福场景呢?引导的目的还有:希望学习释疑解难、引导学生深入思考、带离学生走出歧途,唤起学生的情感体验等。爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么?和平!和平!和平!敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致

3、行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到的将不胜的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!深化学生情感1、学生感受雷利失去爸爸的悲痛心情,进而感受战争的残酷。2、体会战争给世界人民带来的伤害,树立维护和平的观念。

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