语文人教版四年级下册热爱生命群文阅读 ppt.ppt

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1、四年级下册语文第五单元主题:热爱生命荷塘区金钩山小学执教者:谢娟触摸春天蜘蛛热爱生命生命生命请同学们看到第一篇《触摸春天》。自由朗读课文,想想,文章讲了一件什么事?你觉得安静是个怎样的女孩?在文中用横线划出体现盲女安静热爱生命的句子,并在旁边做好批注。阅读提示浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中流连。“安静在花丛中穿梭。她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来,她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。”“安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个

2、奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她手指尖扑腾,安静的脸上充满了惊讶,这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。”许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。善思善品《触摸春天》盲女扑蝶事例创造一个属于自己的缤纷世界感受事例+感受表达方法《生命生命》飞蛾挣扎对自己负责使自己活得更加有意义事例+感受《蜘蛛》瓜苗求生聆听心跳死里逃生结网获赞心生欣赏爱惜生灵事例+感受善思善品拓展延伸:结合所填表格,你们发

3、现这三篇叙事性散文有什么相同点和不同点吗?推荐书籍《假如给我三天光明》《沙漠也有鱼和虾》《一只贝》《用婴儿交换小羊羔》谢谢!

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