语文人教版四年级下册王籽潼《鱼游到了纸上》.ppt

《语文人教版四年级下册王籽潼《鱼游到了纸上》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、鱼游到了纸上学习目标：1.联系上下文和生活实际理解课文中的关键词语，体会“鱼游到了纸上”和“先游到了我的心里”的关系。3.学习文章抓住人物的外貌、动作、神态等细节描写刻画人物鲜明个性的写作方法。花港清澈见底忘我境界工笔细描一丝不苟挥笔速写融为一体厂徽聋哑观鱼画鱼“谈”鱼学习提示：默读课文，思考课文是通过哪些描写来刻画青年形象的。画出句子，圈出让你体会深刻的词语进行简单批注。茶室的后院有十几缸金鱼，聚集着许多爱鱼的人：有老人，有孩子，有青年。他高高的身材，长的很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。面玉泉的池水清澈见底。观鱼点他一个人地站在金鱼缸边，地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句

2、话。他老是一个人站在金鱼缸边，看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。老是呆呆静静观鱼我挤过去一看，原来是那位青年在地画画。他有时，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。工笔细描——把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；挥笔速写——很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。静静工笔细描挥笔速写画鱼他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态。有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金

3、鱼在纸上游动。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致。动作+联想金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。点面结合侧面烘托围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。埋下伏笔侧面烘托画鱼神态+联想我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山才起身往回走，路过后院，看到那位青年还

4、在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。画鱼动作+联想他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。“谈”鱼一个春光明媚的星期天，你来到玉泉茶室的后院，你发现这个青年看鱼一看就是一整天，忘了吃饭，忘了回家。春天过去了，夏天到了，一个烈日炎炎的星期天，你又发现这个青年看鱼一看就是一整天，忘了吃饭，忘了回家。夏天过去了，秋天来了，在一个秋高气爽的星期天，你又来到玉泉，你还是看见这个青年看鱼一看就是一整天，忘了吃饭，忘了回家。秋天过去了，冬天到了，在一个寒冷的星期天，你来到玉泉，你居然还能看见这个青年看鱼一看就是一整天，忘了吃

5、饭，忘了回家。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，不说一句话。他笑了，笑得那么甜。这是作者看到的青年的神态，你有哪些联想呢？他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。