九年级英语教案Unit3.doc

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1、九年级Unit3知识归纳一、知识点①英语有两种语态：主动语态和补动语态主动语态表示是动作的执行者被动语态表示主语是动作的承受者Cats　eat　fish.　　　（主动语态）猫吃鱼。Fishiseatenbycats.　(被动语态)鱼被猫吃。②被动语态的构成由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成助动词be有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为连系动词时完全一样。时态被动语态结构例句一般现在时amare+过去分词isEnglishisspokeninmanycountries.一般过去时was+过去分词

2、were+过去分词Thisbridgewasbuiltin1989.情态动词can/shouldmay+be+过去分词must/……Theworkmustbedonerightnow.③被动语态的用法当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者，或者只需强调动作的承受者时，要用被动语态。2.allowsb.todosth.允许某人做某事（主动语态）如：MotherallowsmetowatchTVeverynight.妈妈允许我每晚看电视。beallowedtodosth.被允许做某事（被

3、动语态）如：LiLyisallowedtogotoQinzhou.莉莉被允许去钦州。3.gettheirearspierced穿耳洞让/使（别人）做某事　getsth.done(过去分词)havesth.done如：Igetmycarrepaired.==Ihavemycarrepaired.我让别人修好我的车Iwanttohavemyhaircut.我要理发.4.enough足够形容词＋enough如：beautifulenough　足够漂亮enough＋名词　如：enoughfood足够食物enough

4、to　足够…去做…　如：[来源:Z,xx,k.Com]IhaveenoughmoneytogotoBeijing.我有足够的钱去北京。Sheisoldenoughtogotoschool.她够大去读书了。5.stopdoingsth.停止做某事　Pleasestopspeaking.请停止说话。stoptodosth.停止下来去做某事　Pleasestoptospeak.请停下来说话。6.看起来好像…sb.seemtodosth.=Itseemsthat+从句Heseemstofeelverysad.Its

5、eemsthathefeelsverysad.他看起来好像很伤心。7.倒装句:由so＋助动词(be/do/will/have)/情态动词＋主语　意为：…也是一样Neither/Nor+be动词/助动词/情态动词+主语(前为否定)表示与前面所述事实一致.Sheisastudent.SoamI.　她是一个学生，我也是。Shewenttoschooljustnow.SodidI.她刚才去学校了，我也是Shehasfinishedthework.SohaveI.她已经完成了工作,我也完成了。Shewillgotos

6、chool.Sowillhe.　她将去学校，他也是。Tomcan’tswim.NeithercanJohn.8.yet仍然，还　常用在否定句或疑问句当中可与although/though连用9.stayup熬夜如：Ioftenstayupuntil12:00pm.我经常熬夜到12点。10.cleanup打扫　整理　如：Ihavecleanedupthebedroom.我已经打扫完了卧室。11.程度副词：26.replyto答复某人如：ShereplayedtoMrGreen.27.agreewithsth.

7、同意某事如：Iagreewiththatidea.agreetosb.同意某人的意见如：IagreetoLiLei.28.getinthewayof碍事，妨碍如：Hersociallifegotinthewayofherstudies.她的社会生活妨碍了她的学习。29.successn.succeedv.successfuladj.successfullyadv.30.thinkabout与thinkof的区别①当两者译为：认为、想起、记着时，两者可互用Ioftenthinkabout/ofthatday.

8、我经常想起那天。②thinkabout还有“考虑”之意，thinkof想到、想出时两者不能互用Atlast,hethoughtofagoodidea.最后他想出了一个好主意。WearethinkingaboutgoingQinzhou.我们正在考虑去钦州。31.对…热衷，对…兴趣beseriousaboutdoing如：Sheisseriousaboutdancing.她对跳舞热衷。beseriousabouts