英语人教版七年级下册曾东秀教学设计.docx

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1、七（下）Unit3　SectionB(2a-2c)1．重点单词：cross，river，many，village，between，bridge，boat，ropeway，year，afraid，like，villager，leave，dream，true2．重点短语：one11yearoldboy，between...and...，cometrue，belike3．重点句式：Formanystudents，it'seasytogettoschool.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthev

2、illage.Itistheirdreamtohaveabridge.Cantheirdreamcometrue?1.重点短语和句型2．How引导的三个对方式、一段时间和距离提问的特殊疑问句1．重点短语和句型一、预习课本P17－18新单词并识记，完成下面的汉译英．1．横过____________　2.河______________3．许多____________　4.村庄____________5．村民____________　6.桥______________7．小船____________　8.像______________9．年__

3、____________　10.害怕____________11．离开____________　12.梦想____________13．真的____________　14.介于……之间________________________________________________________________________二、认真预习2a，2b，2c，3a和SelfCheck中的内容，找出下列短语和句型。1．在……和……之间________________________2．一个11岁的男孩______________________

4、__3．和……一起玩________________________4．实现________________________5．对于许多学生来说到达学校很容易。________________________________________________________________________Step1　情景导入Moststudentsgotoschoolbybike，bybusoronfoot.ButthestudentsinasmallvillageinChinahaveadifferentwaytogettoschool.

5、Doyouwanttoknowhowtheygettoschool？Pleaselet'slearntogether.Step2　完成教材2a2c的任务1．看图片和2a短文标题，小组内讨论预测2a短文主要是讲述什么的。(2分钟)2．快速朗读2a的小短文，了解短文内容，然后仔细阅读短文，找出问题的答案。与同伴讨论并改正错误。(5分钟)3．再次认真阅读短文，用短文中的单词完成句子，并核对答案。(2分钟)4．第三遍阅读短文，整体感知全文意思，并能简单复述短文内容。(3分钟)5．小结训练。(2分钟)(B)1.—DoyoulikeEnglish?—

6、Yes.ButIthinkit'shard________itverywell.A．learn　　　B．tolearn　　C．learning　D．learns(C)2.Maryis________girl.A．a11yearoldB．an11yearsoldC．an11yearoldD．a11yearsoldStep3　完成教材3a3b的任务1.请同学们读3a的短文，然后从方框中选词将短文补充完整，集体核对答案。(3分钟)2.教师领读3a短文。(1分钟)3.根据提示问题，给Tom发一份电子邮件，告诉他你是怎么去上学的。写完后小组内交流，

7、教师抽查点评。完成3b。(5分钟)参考案例Hi,TomThankyouforyourlastemail.NowletmetellyouhowIgettoschool.Iusuallyleavehomeatseventhirty,Igotoschoolbybuswithmyclassmates.It'sabouttenkilometersfrommyhometomyschool,Itusuallytakesmehalfanhourtogettoschool.We'reveryhappyonthebus,becauseIcantalkabou

8、tsomethinginterestingwithmyclassmates.Step4　完成教材SelfCheck的任务1．认真看SelfCheck1表格中的单词，利用三个表格中的词组成短语，