识字6第一课时.doc

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1、教学内容识字6学习目标1.学会本课生字和由这些生字组成的词语，两根绿线内的字只识不写；认识一种笔画。2.能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物。3.了解大城市里现代化的建筑和设施，体会祖国现代化建设日新月异的成就。教学本课用2课时，　　　此教案为第1课时课时目标　1.学会本课生字和由这些生字组成的词语，两根绿线内的字只识不写；认识一种笔画。2.能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物。重点、难点识字、写字教学过程一、导入新课二、看图学词语1.出示插图，图上有什么？2.你在哪儿见过的？是什么样的？向大家介绍一下。三、借助拼音，读准字音

2、1、学生自习课文。要求：看清音节，读准字音。2、指名读，正音。车：翘舌音。林：声母是l，不是n。3、齐读。四、图文结合，巩固词义1.做“找朋友”的游戏，要求学生把字卡贴在相应的图旁边。2.自读韵文，说说现代化城市还有哪些变化。五、诵读韵文3.齐读韵文，想象现代化城市的新面貌。1.教师指图引导背诵。2.学生看图自由练习背诵。3.指名背诵。6、小组背诵。一、巩固练习做游戏“小导游”。请学生轮流做小导游，介绍城市的新风貌，再带大家读读词语，评选出“小导游”。二、学习生字，指导书写1、学习生字：泉厅林阴。2、提示重点字的写法：林、厅。3、

3、学生按笔顺提示在课本上描红。4、学生在《习字册》上描红、仿影，临写