欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：49707308
大小：8.36 KB
页数：1页
时间：2020-03-03
《zcs教学设计2.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、复习检查 二、教授新课新课 1、教学zcs与a的拼音。 （1）练习自由拼读。 （2）指名拼读音节。 2、带调拼读单音节词。 （1）出示擦窗、扎辫子、洒水的一幅图。 （2）指名说说图上的意思。 3、带调拼读双音节词。 （1）出示拼音词。 （2）指名分析每个音节并拼读。 （3）两个音节连起来是什么词？ （4）指名连词读。 四、巩固练习 练读书上的拼音词。 课后小结：学生掌握较好，只有少部分学生对拼读感到困难
此文档下载收益归作者所有
