四、联系生活,寻找规律.doc

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1、四、联系生活,寻找规律1.师:在我们的生活中有许许多多像这样有规律的事物。(师补充:如星期、打节拍、四季、生肖……)欣赏规律,感受美感。你能举一些生活中重复的例子吗?2.师拓展:那美术老师如果让大家设计一幅图案,用这种重复出现的规律设计呀?就像蒙古包上面的美术图案。音乐老师让你找出一段音乐《节奏》,你可以大胆的举手告诉大家某段音乐的节奏是重复出现,还有可能你自己利用重复的规律自己创作一首歌曲呢?

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