人教课标版部编七年级下册综合性学习《天下国家》.docx

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1、通过对学生的调查测试，结合本节课的学习表现，本班学生对“综合性学习”学习兴趣比较高，有四分之三学生很喜欢这节语文学习，大部分学生喜欢或比较喜欢这节语文学习，只有几位学生不太喜欢这节语文学习。从完成课外阅读作业时间与学习知识检测来看，我班总体学习基础不够扎实，两极分化距离较大。同样的一篇课外阅读作业，最快的学生与最慢的学生在阅读完成时间上整整相差近一倍的时间，作业慢的学生主要是知识不掌握，基础较差者，读课文还停留在一年级的指读水平。还有一两个是连最基本的字都不会认，一篇课文十有八九不会读；从知识检测来看，对课标要求的达成度一般，百分之百达标的不到一半，还有三人只达到课标要求的百分之三

2、十，二人只达到百分之三十甚至以下。全面超标的学生只有一个，超过课标要求四分之一的也只有五人。因此从这些数据中可以看出我班的学生总体学习水平一般特别突出的学生不多，大部分学生处于中等水平，可以说学生的学习兴趣与主动参与度太少。学生对爱国英雄人物故事了解少，这是今后努力地方向！