人教课标版部编七年级下册木兰诗同步练习题.doc

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1、《木兰诗》同步测试题及参考答案讷河市同心中心学校匡亚军一、积累运用1、给下列加点注音。机杼()鞍鞯()胡骑()策勋()赏赐()2、写出下列加点词语的古今异义。(1)阿爷无大儿　　　　　　　　　　　古义(　　　)　　今义(　　　)(2)但闻燕山胡骑鸣啾啾　古义(　　　)　　今义()(3)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离　古义(　　　)　　今义(　　　　)(4)木兰当户织　古义(　　　)　　今义(　　　　)3、解释下列句中加点的字词。木兰当户织（）昨夜见军帖（）旦辞爷娘去（）万里赴戎机（）著我旧时裳（）安能辨

2、我是雄雌()4、形似字注音组词拆（）戎（）傍（）折（）戍（）滂（）柝（）戊（）榜（）析（）戌（）谤（）5、填空。①．《木兰诗》选自()朝()（人名）编的《》，这是()朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰()的故事，塑造了一个()的巾帼英雄形象。②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:⑤.写木兰矫健雄姿的句子是：⑥.突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：⑦．诗中的(“、”)一句，用()和()的修

3、辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。⑧．成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的(“,”)一句诗文。该成语的意思是：()6．对诗句品味有误的一项是（　）Ａ.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。Ｂ.“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。Ｃ.“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。Ｄ.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。7．写出下面诗句的大意。①．爷娘问女来，出郭相扶将②．双兔傍地走，安

4、能辨我是雌雄？二、课内精读阅读课文，回答下列问题1.用一句话概括这段话的段意2、仔细阅读文段,回答:(1)“不闻机杼声,惟闻女叹息”所用修辞方法是(),这句诗的作用是()(2)“阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市为鞍马,从此替爷征”的第一句运用的修辞方法是(),第二句表现了木兰()的性格。(3)出自木文的成语是(),这一成语的意思是()。(4)“可汗问所欲,木兰不用尚书郞;愿驰千里足,送儿还故乡”,表现了木兰怎样的品格?(5)“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗有什么表达效果?三、拓展阅读阅读下面的古

5、诗完成练习题木兰庙(唐杜牧)弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉。几度思归还把酒,拂去堆上祝明妃。1、分析这首诗与《木兰诗》在对木兰形象的表现方面有何异同2、结合《木兰诗》和这首诗的内容,简要分析木兰形象为只何家喻户晓?