人教版八下4单元SectionB写作课教学设计.docx

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1、人教版八年级下Unit4Whydon'tyoutalktoyourparents?SectionB3a-3b写作课教学设计步骤1收集素材1.观察图片，通过提问引导学生进入本课写作主题。T：Whatdoyouthinkofthisboy?Whyistheboysotired?2.复习课文，通过匹配人物和观点帮助学生复习课文中于写作主题相关的词句，为收集素材激发灵感。3.话题辩论。通过小组合作的形式，展开一场辩论赛，辩论赛的主题就是本课的写作主题“Childrenshouldtakeafter-schoolclasses.”帮助学生进一

2、步积累素材。步骤2素材输出1.通过小组合作的形式，将辩论赛中用到的素材书面化，并展示到黑板上进行纠错。2.利用已经书面化的素材，组成文章，共同纠错。步骤3总结针对学生在成文中存在的问题，再次强调在书面表达中应注意的事项。