七下unit8 second A 1A-1C.doc

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1、学导设计(第一课时)科目英语年级七授课教师杨春玲审核教师课题Unit8　Isthereapostofficenearhere?（1a-1c）课型新授课课时1课堂目标（1分钟）1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：postoffice,policestation,hotel,restaurant,bank,hospital,street,payphone,near.2)能掌握以下句型：—Excuseme,isthereahospitalnearhere?—Yes,thereis.—No,thereisn’t.学会Thereis/are…Is/arethere..的句型及用法。2.情

2、感态度价值观目标：1.通过本课的学习，培养学习习惯，学会礼貌用语，融洽与他人的关系，感谢他人。2.通过运用简单的问路和引路的交际用语，学会相互合作，培养乐于助人的精神。学导过程导入(1分钟）情景导入　生成问题1．(T)Question：How'stheweather?(S)Answer________________________________________________________________________2．(T)Question：Whatareyoudoing?(S)Answer：______________________________________

3、_3．(T)Question：Wheredoyouwanttogo?(S)Answer：_______________________________________达成目标任务一（4分钟）1.学生齐读学习目标.(自主学习、预习感知)2.通过图片学习新单词，并记忆汉语意思。3.完成1a,并翻译任务二（分钟）1．教材P43，学生听第一遍录音，并完成lb的听力任务。然后要求学生听第二遍录音，设置了填空题。要求学生填空，并逐句进行跟读。Listenagainandfillintheblanks.1.A:Istherearestaurant____BridgeStreet?B:Yes,_

4、_________.2.A:Isthereapostoffice_____here?B:Um,yes,thereis.There'sone____LongStreet.3.A:Istherea__________onCenterStreet?B：No,there______.任务三（6分钟）编新对话（要求：仿照1c的对话）根据幻灯片上提供的图片进行对话练习。拓展延伸（10分钟）（一）用be动词的正确形式填空。1.There____apenneartheruler.2.There____twobooksonthetable3.There____apenandtwobooksonth

5、etable.4.There____twobooksandapenonthetable.（二）用have/has,therebe填空1.I________agoodfatherandagoodmother.2._______________somebooksonthedesk.3.He_________abasketball.4.___________abankonLongStreet.6.They___________anicegarden.7.Whatdoyou___________?8._____________areading-roominthebuilding?9.Wh

6、atdoesMike___________?（三）单项填空1.There________ahotelandtworestaurantsonthisstreet.A.areB.haveC.isD.has2.____apostofficeinyourneighborhood?A.ThereisB.ThereareC.ArethereD.Isthere3.—Isthereapayphonenearhere?—Yes,____.A.itisB.thereisC.thereareD.theyare课堂反思六、课后反思通过本节课的学习我最大的收获_______________________

7、_______________感到自己有待加强的是