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时间:2020-03-03
《地理人教版七年级上册不同的人种.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一节人口与人种第一节人口与人种学习目标:知识目标:1.学会分析三种主要人种的不同特征2.能运用地图说出世界人种分布的特点能力目标:继续培养学生分析问题的能力。(读图能力)德育目标:使学生树立正确人种观即所有人种都是平等的教学重点、难点:世界人种的分布特点教学方法:结合图表、地图分析问题。教学准备《世界人种分布》、《世界上三个主要人种》的图片和资料教学过程:三、不同的人种(板书)世界上的人都是长得和我们一样吗?生活中你见过那些不同肤色的人?(主要的人种)出示幻灯19:世界上三个主要人种(仔细观察她们长相上的不同特征)比较项目:1.肤色2头发3.面庞4.体毛5.鼻梁不同人种
2、虽然有体质上的差异,但没有优劣之分,所有人种都是平等的出示幻灯片20:世界人种的分布活动(五)让学生说出世界三大人种分布是怎样的?1.白种人主要分布在:2.黄种人主要分布在:3.黑种人主要分布在:4.比眼力,抢答以下地区的人种分布:a.非洲b.欧洲c.亚洲d.北美洲e.大洋洲探究竟环境对人种形成的影响(自行阅读)小结:这一节我们主要学习了世界主要人种及其分布地区,了解不同人种虽然有体质上的差异,但没有优劣之分,都是平等的。还了解了环境对人种形成的影响,真是“一方水土养一方人”。巩固性测试题1.世界主要的人种有哪些?有优劣之分吗?2.熟悉各大洲的人种分布情况,例如:黑种人的
3、故乡是指。。
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