语文人教版部编七年级下册阅读经典 寻美之旅.doc

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1、《阅读经典寻美之旅》教学设计一、教学目标1.指导学生运用不同的读书方法阅读经典。2.引导学生寻找曹文轩的写作特点，并学写读后感。二、教学重点运用读书方法，寻找作品美点。三、教学难点学会总结概括，读有所感，写有所获。二、教学方法交流研讨法作品探究法三、教具多媒体课件四、教学过程（一）以曹文轩的书籍导入（二）了解作者写作成就（三）踏上寻美之旅1.你读了曹文轩哪些作品，请概括一下它的主要内容。2.你喜欢哪些人物，为什么？3.你喜欢哪些片段，为什么？4.请说说你最深的读书感悟。（四）分组交流读书感悟1.学思结合组：《青铜葵花》2.勇往直前组：《天黑了》3.梦想成真组：《独臂男孩》4.激情飞扬

2、组：《草房子》5.鸿鹄之志组：《饥饿的冬季》6.智行天下组：《红瓦黑瓦》（五）读书有法，美文欣赏，人物竞猜1.引导学生运用合适的读书方法进行阅读。2.选取曹文轩小说中的不同语段赏析。3.给出不同的描写人物的片段，猜出人物名字。（六）概括美点，读写作业1.根据阅读交流，概括曹文轩作品美的特征。2.布置读后感作业。（七）课堂小结