（陈郁阳）11下优秀教案U7ShoolSportDay.doc

《（陈郁阳）11下优秀教案U7ShoolSportDay.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit7SchoolSportsDay教学设计School学校天府路小学Date日期2012-4-11Designer设计者陈郁阳研究主题方向语言的综合运用Module/Topic模块及话题Module3SportsUnit单元Unit7Title题目WorkWithLanguagePeriod课时2Typeoflesson课型巩固课Objectives：教学目标1.Languageknowledge语言知识：（1）Vocabulary单词复习：badly,favourite；low;highjump，longjump.slow,slowly，high,low,fast,w

2、ell（2）新句型学习：选择疑问句的句式和运用。Whatisyourfavouritesport?andanswer.Whichsportareyougoodat?Andanswer.Is/Are……or….?andanswer.（3）Grammar语法：thepresentcontinuous.2.Languageskill语言技能：（1）能谈论自己喜爱及擅长的运动。（2）能用be+V-ing+副词来描述某人的运动情况，表达个人观点。（3）能用所学句子综合描述人物的体育运动情况。3.Affect情感态度:了解体育名星的杰出事迹，激发学生学习英语的热情。4.Learnings

3、trategies学习策略：创设多种形式的学习活动，为学生营造语言环境，学生在模拟真实的情景中进行小组讨论、同伴合作学习，增加信息量，提高语言的综合运用能力。5.CultureAwareness文化意识：通过学习中外体育明星擅长的运动项目，了解中西方的体育文化。MainPointAnalysis教材分析：本课时是Unit7SchoolSportsDay的第2课时。重点学习WorkWithLanguage选择疑问句的内容.通过之前对Dialogue的学习，学生已经基本掌握了与运动相关的单词、短语和句型What’syourfavouritesport?Whichsportarey

4、ougoodat?，并能熟练使用highjump,longjump等短语。本节课的主要内容是学习Unit7WorkWithLanguage，让学生通过这一课时的学习，从而能熟练使用选择疑问句.来询问他人和表达自己的观点。本课的重难点在于如何使学生对选择疑问句的上口、熟练和掌握以及正确使用单词slow,slowly，fast,badly等。Languagedifficultpoint教学难点：1.选择疑问句的正确理解和运用；2.在进行时句中正确使用单词slow,slowly，fast,badly等；3.综合运用本课学习的句子描述人物的体育活动。TeachingAids/Medi

5、aandResource教学资源与媒体电脑、体育明星图片、powerpoint教学课件、俱乐部招牌TeachingProcedures教学过程Teachingactivities&Steps教学活动及具体的操作步骤Learningactivities学生学习活动Strategies/Purpose策略与设计意图I.Warmingup&RevisionActivity1：Let’ssingSingasongActivity2：Let’schantGeteachanimalgroupchanttheirnameandsportsActivity3：Let’sReviewTocon

6、solidatethenamesofsports.Activity1：Let’ssingSingasongwithactionActivity2：Let’schantEachanimalgroupchanttheirnameandsports,e.g.Fish,fish,swimming.I’mgoodatswimming.Activity3：Let’sReviewPlslookatthepicturesandname1．通过歌曲热身，并且复习了一些运动和副词。1.用chant形式进行热身，激发学生的学习热情，活跃课堂学习气氛

7、。齐唱孩子们喜欢的歌曲，为下个环节数字和时间的复习热身。Activity4：Toconsolidateverbsandadverbs,theexpressionis“Heisrunningfast.”thesports.Activity4：Let’sReviewLookatthepictureandtheadverbsonthescreen,andsay:He’srunningfast.1.用幻灯片呈现的运动项目图片复习和巩固运动名词，起到生动、直观的作用，增进情趣，提高学习兴趣。2.通过这种形式，可以