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《Do you like some rice？教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、优秀教案Moule5Unit1Doyoulikesomerice?刘欣欣2011.11课时教学设计课题Moule5Unit1Doyoulikesomerice?教案序号17授课时间2011年11月17日课型New教学目标1．掌握并运用单词：Chinesefastfoodwantsomemake2．熟练运用句型：Doyouwantsome……?Yes,please./No,thankyou教学重难点Doyouwantsome……?Yes,please./No,thankyou． 教学准备PPT、挂图、有关词卡、点读笔板书设计 Moule5Unit1Doyo
2、ulikesomerice?A:Doyouwantsomeapples/bananas/pears?B:Yes,please./No,thankyou.教学设计第17课时教学环节及时间教师活动学生活动设计意图WarmUp（5’）Presentation10’(1) Let’ssing:Appleround,applered.Applejuicy,applesweet.AppleappleIloveyou.ApplesweetIlovetoeat.1.Learnthenewwords：(1)ListenandunderlineT:DamingandAmya
3、replayinginthepark.Nowtheyarehungry.Dotheywantsomefood?Whatdotheylike?Let’slistenandunderlinethenewwords.(2)Learnthewordsingroups.(3)Checkthepronunciationofthewordsinclass.Singthesong.Findoutthenewwords.Andwritethenewwordsontheblackboard.Chinesefastfoodwantsomemakenicechopsticksd
4、ifficultTonlyteachesthewordsthatSscan’tpronounce.PlaythetapeagainandagainLetSsHavinginteresting.教学设计第17课时教学环节及时间教师活动学生活动设计意图Practice(15’)Step4:Consolidationandextension101)T:Wehavegotlotsoffood.Whatdoyoulike?T:Doyouwantsome……?T:Good!Youcanalsosay:Yes,please!Canyou?2)Tshowsthechop
5、stickstoSs,andasks:T:What’sthisinEnglish?T:Haveyougotchopsticks?Listenandmatchbetweenthewordsandthecorrectpictures.S1:Ilike…….S2：Yes,Ido.S3:Yes,please.S4:Yes,please.T：Whatdon’tyoulike?S5:Idon’tlikefish.S6:No,Idon’t.S7:Chopsticks.S8:Yes,Ihave.Listenandfinish.LearntheNewandDifficul
6、tsentencespractice作业布置（按学生情况分层次设计）知识巩固题拓展、延伸题Writethenewwordsandnewsentences运用所学句型Doyouwantsome……?Yes,please./No,thankyou.，，调查家庭成员想吃和不想吃的食物，并将表格填好，能口头表达出：Mymotherwantssomerice.Shedoesn’t’twantfish.教后反思在本节课的教学设计中,我结合教材和学生的特点,依据新英语课程标准的精神,从激发学生的学习兴趣,培养良好的学习习惯,开展形式多样的教学活动,让学生较真实的语境中
7、亲身体验,大胆实践,积极参与，合作交流,帮助学生在任务性的教学途径下发展综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度,主动思维和大胆实践,提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程.
