2016届湖北省黄冈市黄冈中学高三下学期阶段测试(七)英语试题.doc

2016届湖北省黄冈市黄冈中学高三下学期阶段测试(七)英语试题.doc

ID:49650743

大小:103.50 KB

页数:13页

时间:2020-03-03

2016届湖北省黄冈市黄冈中学高三下学期阶段测试(七)英语试题.doc_第1页
2016届湖北省黄冈市黄冈中学高三下学期阶段测试(七)英语试题.doc_第2页
2016届湖北省黄冈市黄冈中学高三下学期阶段测试(七)英语试题.doc_第3页
2016届湖北省黄冈市黄冈中学高三下学期阶段测试(七)英语试题.doc_第4页
2016届湖北省黄冈市黄冈中学高三下学期阶段测试(七)英语试题.doc_第5页
资源描述:

《2016届湖北省黄冈市黄冈中学高三下学期阶段测试(七)英语试题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2016届湖北省黄冈市黄冈中学高三下学期阶段测试(七)英语试题第二部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C、和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。A2015SavingEndangeredSpeciesYouthArtContest    TheEndangeredSpeciesCoalition(ESC)ispleasedtoannounceour2015SavingEndangeredSpeciesYouthArtCo

2、ntest,whichisopentoK-12gradestudentslivingintheUnitedStates,includingthosewhoarehomeschooledorbelongtoayouthartprogram.Thecontestisabasicpartofthe10thannualnationalEndangeredSpeciesDayonMay15,2015.ContestGuidelines(准则)•Teachers,parents,andyouthgroupleadersmust

3、firstcompletetheonlineregistration.•Onceyoucompletethat,you’llreceiveanartworkidentificationformbyemail.Printitoutandcompleteaseparateformforeachartworkthatyousubmit.•AllartworkmustdescribespecieschosenfromoneoftwolistsaslistedinSubjectMatter(below).•Allentrie

4、swillbecomethepossessionsoftheEndangeredSpeciesCoalition.Weencourageyoutocopyartworkbeforesubmittingit.SubjectMatter•Students’artworkmustdescribealand-orocean-livingspeciesthateitherlivesinormigratesthroughtheUnitedStatesanditswaters,aplant,oraninsectthatisfou

5、ndintheU.S.,andiscurrentlythreatenedorendangered.•Alternatively,studentsmayshowaspeciesthatwaspreviouslyontheendangeredspecieslist,butisconsideredrecovered.•Westronglyencourageparticipantstohavetheirpiecestellapositivesuccessstoryoftherecoveryofspecies.Anexamp

6、leofthiscouldbeapaintingofanendangeredmarinespecieswithpeopleinthebackgroundcleaningupabeach.Judgesparticularlyappreciatespeciesthatareshownintheirhabitats.SubmittingArtwork•Usethelabelthatcomeswiththeartworkidentificationform.•Write“DONOTBEND”ontheenvelope.•P

7、ostmark(盖邮戳于)yourentrybyMarch1,2015.Laterentrieswillnotbejudged.PleasecontactDavidRobinson,EndangeredSpeciesDayDirector,withanyquestions: Robinson@endangered.org.21.Toreceiveanartworkidentificationform,youmustfirst __________.A.presentyourartistictalentB.prove

8、yourAmericanidentityC.completetheonlineregistrationD. explaintheideaofyourartwork22.Whatcanweknowabouttheartcontestfromthetext?A. TheartcontestisopentoK-12gradestudentsandcollegest

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。