相交线与平行线试卷讲评课.ppt

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1、旬阳县石门初级中学林家梅给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯活动1分析得失寻找差距65.840％46.67％041724106人均分优秀率合格率各分数段人数最高分最低分108-12096-10872-96人均分人均分人均分15我们的骄傲！学习标兵：进步之星：刘建华成绩106蔡小莉成绩102陈楠成绩100叶承豪成绩97彭书停成绩94杨炎山成绩86周颖成绩80彭艳成绩76陈远力成绩73彭炎平成绩65错题分析、弥补遗憾（考试人数45人）

2、缺憾！1137103613361436352436254422友情提示：1.小组长查看试卷纠正情况，把易错题、有疑难的题、无从下手的题做上记号。2.四人一小组对有疑难的题、无从下手的题进行交流。(着重讨论24题之前的试题）3.最后小组内将解决不了的问题给小组长汇集，小组长把题号写在黑板上。（着重讨论24题之前的试题）4.时间：8分钟。活动2我交流我展示友情提示：1.各小组汇总提醒学生注意的问题和不能解决的疑难问题。2.其他小组竞争答疑解决问题。活动3聚焦变式，延伸拓展1—23—56—78—1011—1415—1617

3、-1920-2122232425变式训练一变式练习2：直线AB、CD相交与点，OE⊥AB,垂足为O，且∠DOE=5∠COE.求∠AOD的度数。┓ABCDOE变式练习3：如上图，已知AB∥EF,∠3=∠B。(1)求证：∠1+∠2=180。；(2)试判断∠ADE与∠B的数量关系，并证明你的结论。活动4分类规整，总结提高1.通过相互合作、纠错学习，你认为自己出现错误的原因有哪些?（从习惯、知识技能、思想方法等方面加以规整）2.你认为在今后学习与检测中应当注意什么？活动5推荐作业，深化提升1、将课堂集体展示的试题写在作业本上；

4、2、试卷在72分以下的同学将自己试卷中存在的没有具体讲评解决错题纠正及延展，包括写出具体有过程的客观性试题解答过程，纠正主观性试题和多解试题的另解等；3、试卷在72分以上的同学在前一层次的基础上对每一个错题自编类似题目强化。