语文人教版部编七年级下册于微处见华彩——人物细节描写.ppt

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1、请欣赏动画片动画片——————观众喜欢细节人物形象————读者喜欢七年级下册第三单元作文指导：于微处见华彩——人物细节描写（1）他在大街上走着。（2）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时地左右观看。他是谁？找一找（3）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤，立刻又恢复了常态。细节描写大家能成功找到此人得益于什么？一、什么是人物的细节描写？对人物的某些细小而又能很好地表现人物思想性格的情节进行具体而细

2、致地描绘，即对突出人物形象的外貌、语言、动作、心理、神态作细腻地描绘。文学家谈细节作家李准：“没有细节就不可能有艺术作品。”高尔基说：“我是个文人，职业使我必须注意一些细微末节。二、人物的细节描写要注意什么？学生习作我班有位同学，他大约十五岁，身材中等。脸上嵌着一双不大不小的眼睛，脸的正中有一个鼻子。他的头发不长也不短，黑黑的。说话时，一张开嘴巴，就是两排牙齿……1、启示一：抓住人物特征《老王》课文中的细节描写：也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎

3、，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。2、启示二：细致地描绘《金钱的魔力》文中的细节描写马克.吐温他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面有折纹，有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰象你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。小结人物细节描写的方法：（1）抓住人物特征(

4、典型)——肖像、动作、语言、心理、神态（2）细致地描绘——运用准确生动的词句或修辞方法（3）真实我来试一试！1当你看到这场景时,你想到了什么?给它取个标题。2请你用人物细节描写的方法对这幅图进行描写。寒天冻地，女孩小小的脸颊被冻得通红，她小小的手颤抖地举着一把汤匙，嘴巴微微张开，“啊……”她的身边，坐着一个更小的男孩，他有着一双很大的眼睛，他的眼眸一片清明，仿佛有泪在眼中闪烁着。他轻轻张开嘴唇，将那汤匙中一点点的稀饭含入口中，低下了头。风还在呼啸着吹，但女孩已经落下了眼泪，她再次举着重重的瓷碗

5、抬起汤匙，像妈妈一样，声音颤抖地说，“弟弟乖……啊……”课外作业请你选择一位重要的家庭成员，比如母亲、父亲……写成一篇记叙文。要求：1、运用今天所学的有关人物细节描写的方法。2、要求独立成文，有真情实感。3、字数不少于600字。4、题目自拟黄老师寄语同学们：擦亮眼睛捕捉细节再现原味生活绽放细节之花