语文人教版三年级上册写熟悉的一个人.ppt

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1、写熟悉的一个人习作指导我的同学-----肖子川.docx看范文思考1）、这篇文章写的是谁？2）、这个人有什么特点？3）、写了这个人的什么事？写作技巧描写外貌来突出人物特点她有一双小眼睛，小小的就像两颗葡萄干，笑起来眼睛眯成一条缝，像弯弯的小月牙儿，真让人喜爱！她的眉毛很黑，就像画过一样；他那鼻子有点尖，嘴巴小小的，像在鼻子下放了个红樱桃。她可机灵了，像童话故事里的小精灵！她长的可真瘦啊，就像一根竹子穿了件衣服，还好她是女同学，要是男同学长那么瘦，那还得了！切记：在描写人物外貌时要注意不需要面面俱到，只需写出这个人给人印象最深刻的特征即可。写作技巧有一次，我一不小心摔了一跤，她看见了

2、，连忙把我扶起来，关心的问我：“你没事吧?”我说:“没事”。肖子川说：“你下次小心点”。从那时起我就发现，她是一个爱帮助别人的好同学。（注意人物的语言、动作）用一件经典事例来突出人物特点列举事例在写事的过程中加入人物的语言、表情、动作、及心理活动的描写。表情：愁眉苦脸、挤眉弄眼、得意忘形、笑逐言开……动作：笨手笨脚、手忙脚乱……心理活动：美滋滋、甜蜜蜜、惭愧地、伤心地……写熟悉的一个人·····人的特点可以从哪些方面去找呢？外貌：头发、眼睛、嘴巴、体态、衣着服饰……品质：助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责、学习努力、勇敢、诚实、守信、正义……性格：严厉、温和、倔强、小心眼、害羞

3、、调皮、文静、好动……兴趣爱好：爱唱歌、爱看书、爱踢球、爱种花……个性：贪吃、爱睡懒觉、爱玩游戏……写熟悉的一个人的一个特点；用一件事来写；写人物的外貌、语言、动作、神态，要能体现人物的特点。写作要求确定题目1、身边亲人的一件事：《爱美的妹妹》《严厉的爸爸》、《爱唠叨的妈妈》、《赶时髦的奶奶》、《家有靓妈》等等2、身边的同学或者朋友的一件事：《“马虎大王”》、《爱捣蛋的同桌》、《书迷》、《“电脑高手”》等等。3、其它熟悉的人一件事，比如：《热心的邻居》、《热情的营业员》、《尽职的门卫》等等。小组讨论1、想写谁？2、让你印象最深的特点是什么？3、准备选择什么事例？如何把事情写清楚按一

4、定顺序写：“总分总结构”。开头概括品质，可结合外貌描写。写一件能表现他（她）的这个特点的事：重点部分要详写，注意把人物的语言，动作，神态，内心写细致写具体。。自然结尾，也可呼应开头。大胆想象课后多关心和观察身边的人，用心体会人与人之间的关爱友好和温暖把亲人的关爱朋友的关心或者其他人对你的影响记录在日记里多观察一个人在一件事情上所体现的性格特点·再见