语文人教版三年级上册30、一次成功的实验.ppt

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1、一次成功的实验看谁用最短的时间将玻璃球从瓶中拉出来。一次成功的实验读了课题，你想知道什么?1、教育家做了一个怎样的实验？2、这个实验成功的原因是什么？3、课文讲了一件什么事？huò获得dǔ堵住jī水白放，起高浪。白水放，浪花飞。suǒ不假思索不用思考就作出反应。形容做事、说话敏捷、迅速、熟练.liǎ俩人shùn头发梳理通常的样子页，即首，头。头发只能从上往下梳，才能梳理好。顺利chá茶尖如嫩草长在茶树上采下供人饮用茶杯xiǎn脸儿已变月不在，变出耳朵挂起来，左耳像山高又陡，哪个见了不发呆。危险wēi人厂代表山崖端坐的人在山崖之上的人，高高在上

2、，在山崖之下的人望而生畏，所以，危有高耸的意思。高的地方又必然危险shéng绳子píng左边是并，右边是瓦。即可装酒，又可插花。瓶子xì栓住丝的小绳。一束束丝线本义：挂、连接。撇下一绞丝，常在关后立。绞丝相勾连，连着我和你。jì系鞋带关系yù倒写的子，胎儿从母体中分娩出。月是肉，胎儿出生后健康成长。本义：哺育幼子，使他健康成长。哺育养育引申：培养教育我会认铅锤围堵获得茶杯瓶子危险顺利绳子终于实验不假思索激动灌水教育家铅锤围堵获得教育家茶杯瓶子危险顺利不假思索jī激动pínɡwēixiǎnshùnsuǒchuídǔhuòyùchá我会读读读自学

3、的生字词教育家铅锤灌水获得yùchuíɡuàn激动jīhuò绳子shénɡ实验成功yànɡōnɡ我会认铅锤围堵获得茶杯瓶子危险顺利绳子终于实验不假思索激动灌水教育家读读自学的生字词教育家铅锤灌水获得yùchuíɡuàn激动jīhuò绳子shénɡ实验成功yànɡōnɡ一、学习形近字：比一比,再组词。锤（）验（）垂（）捡（）利（）丽（）铁锤下垂实验捡起顺利美丽二、学习多音字系xìjì（系统）（关系）（系鞋带）（系绳）假jiǎ（真假）（假冒）jià（假日）（暑假)近义词：顺利-（）思索-（）获得-（）反义词：危险-（）顺利-（）三、写出近义词、反

4、义词。顺畅思考得到安全困难知识拓展：实践活动（做游戏）教育家做了一个怎样的实验？教育家准备了一个瓶子、三个铅锤，把三个铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，然后把三个铅锤分别放进瓶子里。它们分别代表三个学生，教育家要往瓶子里灌水，让三个学生从瓶子里逃生，但瓶子口很窄，一次只能出来一个人。一位教育家来到一所小学，请校长找来三个学生，让他们做个游戏。这位教育家从手提包里拿出一个瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，先后把铅锤放到瓶子里。他对三个学生说：“这个瓶子是一口井，不过现在井里没有水。

5、你们手里拿着的铅锤代表你自己。井口很窄，一次只能上来一个人。”说完，他又问：“记住了吗？”三个学生齐声回答：“记住了。”实验规则拿出瓶子取出铅锤放瓶子，分铅锤让学生把铅锤放瓶子里先再然后最后找出教育家做准备时的动词。这位教育家从手提包里拿出一个瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，先把铅锤放到瓶子里。后准备实验演示分角色朗读4一10自然段。注意不同的语气。实验演示失败了！说一说：通过学习，你明白了什么道理？（遇到危险时，要懂得团结，要先人后己。）我会说实验成功是因为实验失败是因为返回在

6、日常生活中，不要总是以自我为中心。心里要多想着别人。在与他人相处的过程中要团结合作、协调互助。读读记记，学有所用：你看到了什么？说说这样做有什么好处？你又看到了什么？说说这样做有什么不好？塞车时大家都往前挤，结果乱成一团，谁都走不了。解放军战士用自己的身体，保护这个孩子。作业；1、把课文的故事讲给家人听。2、画出课文中令你感动的句子写下来。3、抄写本节课所学的词语。